'тиметр, предметов, пользуются миллиметром, ко-

торый составляет десятую часть сантиметра.

Нарисуй в тетради сантиметр и раздели его (от

руки) на десять равных частей.

4. Для рисования прямых углов пользуются при-

бором, который называется на-

угольником (см. рисунок).

5. Сделай из картона или фане-

ры наугольник.

6. Пользуясь динейкой, начерти

на доске прямоугольник длиною в

3 дм, шириною в -2 дм. Возьми кв-

дециметр, вырезанный из бумаги,

и укладывай его на этом прямо-

угольнике. Каждый раз обводи ме-

лом свой дециметр. Сколько кв-

дециметров уложишь ты вдоль

верхней стороны прямоугольника

в один ряд? Сколько таких рядов в этом прямоуголь-

нике? Сколько кв. дециметров в площади этого пря-

моугольника ?

Сосчитай, сколько клеток в каждой из этих

фигур.

7. Наче ти в тетради квадрат, сторона которого

равна З см (см. рисунок).

Узнай, сколько кв. санти-

СКОЛЬКО кв.

дециметров

в

метров в этом квадрате.

8. Начерти на доске

квадрат, сторона которо-

го З дм. Путем укладыва-

ния кв. дециметра узнай»

этом квадрате.