13. Проведи на-глаз линию длиною в 1 м. Проверь

измерением. Отдели 1/2 ее. Отдели 1/4 ее. Отдели 3/4 м.

14. У хозяйки был I кг масла. На сколько дней

хватит этого масла, если она будет расходовать в день

по 1/8 кг? Сколько масла останется у нее через 4 дня?

15. Ученик .пошел в школу в 73/4 часа утра и при-

шел домой через 41/2 часа. Когда он пришел домой?

16. Во второй группе 40 учащихся. Из них 1/8

часть состояла в хозяйственной бригаде и И в учебно-

производственной, а остальные в культурно-массовой

бригаде. Сколько учащихся состояло в культурно-мас-

совой бригаде?

12. % часа

п часа

1h часа 174 часа

% часа + % ч. са —

( 7. 14)

1 км— % км—

ЗА км— 1/4 КМ—

К КМ— % км

17. (6.

(45 :

(87 :

(32 :

18.

8)

(4.

(12 .

7)

(6.

(90 :

5) (75 :

(5. 17)

(84 .

(96 : 12)

(96 •

З)

( 15 .

( 27 :

(12 .

( 48 :

(100 :

8)

25) —

7)

16) ¯

8)

(6.

3) + (15 .

5) + (36 :

б) + (66 :

(96 :

(84 :

4)

7) —85

5) + 29

6) — 76

3) —28

6) 4-52

4) + 28

17

7)

19. В. И. Ленин умер в 1924 году. Сколько лет

с тех пор? Высчитай и запиши.

20. Собери сведения О том, сколько в вашем кол-

хозе членов партии, комсомольцев, пионеров, октяб-

рят. Сделай диаграмму и повесь в колхозе, в школе-

21. до революции на кажщую сотню взрослого

населения приходилось 75 неграмотных. К концу пя-

тилетки чис.ио грамотных увеличится на сотню в 4

раза. Сколько грамотных будет к концу пятилетки?

22. До революции в смоленских школах из каж-

вой сотни детей обучалось только 43. Теперь обуча-

41