—1139—

длл т. е. малорусскомъ языкт. Наконецъ. въ 4-хъ, иро-

никнута была Амь духомъ, который госпол-

ствовадъ и въ пржнихъ народныхъ церковно-приходскихъ училищахъ и

который вполн'ћ соотв"ствовалъ новому уетройству церковнаго прихода

вт. сел. Еручивф. В. Н. Каравивъ хотћлъ пробудить Мщеотвенвую само-

джительиость среди своихъ носелянъ и съ этою цФ,лью учредилъ лакъ

называемую еельсвуо думу, которая должна была рТтать различннл

д%ла (хозяйствен•ныи, судебныа, церковвыя) 1) и въ составь которой вхо-

диль между пучимъ и сващеввивъ. Такъ передовой эмансипаторъ

прњшелъ въ Д'Ьл•Ь народнато образоватя почти кь тому же, что выра-

ботано было самимъ нщюдомъ въ то время, когда онъ должеяъ быль

отстаивать овою нацјонадьиую самостоятельность и оригинальность.

личной жизни В. Н. Караяина однако сложились такт. •иМкла-

roupi*TB0, что веб; заведенныя инъ въ Кручив ва •благо

м±стныхъ поселивљ, прекратили свое Но характерно все

таки то, что лица, участвовавпйи въ нихъ, иенревно сова•йли объ унич-

этихъ учрежденјй, огорчались кт, дореформен-

•инмъ, арстократичсхишъ, но ихъ словамъ, порядкамъ и благословляли

память cwet•o бдагод±тедн В.“Н. Каравина 2). Нельзя ле елТ-

доительно, о тоиъ, что примеЬр•ь В. Н. Каразина не нашелъ достаточ-

лато числа под—алчдм и продолжателей, мбо лљ тавоиъ сятча•К виз-

тее народное 06pa30BBHie въ Харьковскпмъ. учебномъ окрут двигалось

бы несравненно ycwhawhe, ч±мъ это ,бюло въ Мйствител,ности. Для

ТОРО, чтобы оц±вить благородных попытки ТЕКИХЪ лицъ, какть

В. Н. Кариинъ, Чепа и др., стоить только обратить на ло,

что неиио:Је тогда признавали иользу •и необходимость • грамоты для

крестьянина, а въ особевпости кртпостяаго.

ЕИ(е ближе вт, сердцу мось принимать учй.тищный комитетъ учеб-

сторону дТла—въ этихъ вопросахъ овь быль ч•Ьмъ

въ чисто-финанеовыхъ и хозяйственныхъ. Вьюнаше премн не приходится

особенно заботиться о школь учительским•ь персоналомъ;

которые находятъ даже, что мы страдаемъ перепроизводствомъ въ это“

crBonreHiH; совс•Ьмъ иное Д'ђло было въ старину—учителей было недо-

•сг«очно и набирать ихъ нужно было отовсюду. Особећпо затрудни-

тельно было это были учебныя съ боЛ'Ве

1) Она выбирала вещу

3) См. о. Ник. Лащенха.

Сборн., выи. 1-й, стр. 58—59),

В. Н. Еаразина“, стр. 16—17.

ирочимъ и церковно-служителей.

В. Н. Каразвнъ, вакъ с. Кручпа (Харьк.

а также мою брошюру „ вятельность