— 784 —

TaRia м±ры нужно было принимать тогда, чтобы привлекать сту-

дентовъ! Какъ это не похоже на время! И не мало затруд-

было связано дНствитедьно съ юношей въ уни-

верситетъ: нужно было везти ихъ въ отдаленный городь Харьвовъ;

неизв±стно было, во что обойдется не знали, у вого

иои±стить ихъ на квартиру и т. и. Все это заставляло родителей при•

задуматься, прежде ч±мъ отправить сыновей въ университеты Кь счастью

встное начальство въ диц± войсвоваго атамана отнеслось доброжела-

тельно въ Д'Алу и въ концев концовъ университеть npi06-

[Аль себ такихъ слушателей изъ тихаго Дона, Оды и отцы кото-

рыхъ не признавали викавихъ другихъ вром•Ь военнаго исвус•

ства. Впрочемъ почти въ тавомъ же находилось и мсьствое

харьковское дворянство, еще недавно ведшее безпрестаннуо упорную

борьбу съ татарами и защищавшее отъ ихъ неожиданныхъ на-

А H0Bopoccia? А самый Крымъ, еще такъ недавно гро-

зоо для всей южной Руси? Вообще можно сказать, что почти весь Харь-

учебный округъ представлялъ новый край въ правиль-

ной постановки учебнаго д±ла. ТОДЬЕО теперь, съ уви-

верситета, стали въ нень возникать Ti1MHa3iB, а ва первыхъ по-

рахъ, когда ихъ не было, университеть съ трудомъ находил с.еб± пи-

томцевъ и доджевъ быль обращаться въ бол±е старымъ учебнымъ за-

Вск# подвергнуться стали иоавлятьса и въ

съ 20 мая по 10 декабря ихъ проэкзаменовано было 41 чел.

Главнымъ образомъ отъ нихъ русской граимативи,

а также начадъ логики и метафизики; затђмъ доста-

точнын ови должны были обнаружить по латинскому и но

одному изъ новыхъ языковъ (французскому или нгЬмецвому). Изъ 41 чел.

экзаменовавшихся зачииено было въ студенты 21 чел.; большею частью,

это были ученики Харьковскаго главнаго народнаго училища. Попечи-

тель округа, въ свою въ ХарьковгЬ, предложидъ воиитету учре-

дить курсы для подготовки юношей въ въ универтеть.

Преподаватедлии тамъ должны были быть, какъ мы зваемъ, остававш—

безъ д±да адъюнкты; а ддн вдасса отведена особаа зада въ главномъ

народномъ училищ'Ь. Ученики его обязаны были слушать разные пкюд-

меты, но особенно упражняться въ изыкахъ. Во этого указа,

влассъ быль организовавъ и преподаватедами его назначеаы—Лангъ во,

и н±мецкому языку, Совиньи—по французскому, Крогеръ—

по физий, Шмерфльлъ по естественной Вскор•ь однако овь

вакъ мы знаемъ, быль преобразовань въ приготовительный влассъ ири