57

Петрова совершенно совпадаспп„ по оду са авухсопг-

лппггслљ возсозданнао Цсрцовнао Русскато Пљсноэиьнгя. Отъ паст,

у;ке сампхъ, Русскпхъ, зависитъ: соединить ли съ празднпкомъ то-

сударства, общества н народа собственное торжество свое Рус-

ская Церковь, благословившая новоро;кденпато царствен-

нато младенца готовымъ даромъ своего духовпаго пЈ;снотвор-

чества, творо:йя мнотихъ вт;ковъ, достойно законченнаго. ис-

кусствомт, и наукою. Встрт;чепиое кликами семейной радости; .

p07kJ(0Hie Петра встреЬчено одинаково народною пеЬсното, до

пась уц'ђ.тЬвшею въ непзмгьипбмъ СЛОВЈ; п напЈ;вгЬ; но оно встрт;-

чопо . также и голосомъ, несравненно болЈ;е торжественнымт,:

въ Москвт; н священномъ Кремлт;, отъ лица Церкви, между двум

мя ел naTpiapxaMH, только .что скончавшимся и еще вновь не,

• поставлопиымъ, при. старшемъ тогдашнемъ предстоятелј; мп-

трополитЬ Пав.тт;, Церковный Русск\П Гласъ быль порвымъ тур-

жествеинымъ •гласомъ, который раздался падь колыбелью мла-ј

ленца, въ молптвахъ благодарнаго отца среди соббровъ, надъ

купт;лью его надъ руками, нрннесшпмн его кт, алтарю.

•думать, что Т'ђнь—съ Т'Ьхъ порь давно • уже Великаго,

чрезъ двгьстн .тй;тъ еще бо.тЬо возросшато во взорахъ нашихъ,

не отреклась бы отъ подобнаго дара изъ • усть благодарныхъ

потомковъ. Для Петра, сколько мы зпаемъ его, было бы чему,

И'1;сь вновь порадоваться: п торжеству которое

простирается на весь MiPb, и церковному мн-

ру пнутрп, п паукй;, столь любимой Потру наукј;, которая про-

никла въ наши дни до глубочайшпхъ церковнаго

устроејйя — до T'pe60BaIIitt истиннато нодлинпато

Вт. сущности дт;ло было закончено н по сущности досе.тЬ пе-

редь нами остается такимъ же вгћКOВ'Ьчнымъ памятнпкомъ, ко-

торому мы ждемъ, но еще ясно не видимъ впородъ путей дви-

и условй\ развпт{я. Оставался вопросъ и-прн-

а здТзсь на первы11 иланъ выступали принесенныя кт,

памъ строки «линейныя,» съ начертанными въ ,ИНХЋ «нотами.»

Мезенецъ показалъ опытами возможность перевода знамень на

шшеПныя ноты, но самъ за это не брался, занятой 60JI'I;e важ-

нымъ п основнымъ. А между тгЬмъ легкость этого поваго спо-

соба для обучент начинающпхъ; «школы,» нуждав-

пйпсл въ томъ и основанпьш у насъ, въ иовомъ техническомъ