— 88 —

задавшлся идеею доказать разумность и общественное ми•1иЈе. какт, вы проведете гра-

образность историческим, событт, закусить удила инцу между времеиемъ, когда M0,T0'r10ii чмо •

и, коночпо, пе обратить внима:йя па завпситъ отъ родителей и наставииковъ, п

читателя. Мы съ своей стороны не будемъ обра- , времсисмъ, когда зависить только (УМ,

щать на натянутые доводы подобпыхъ самого себя? Если да;ко вамъ удастся провести

псевдомыслителей пойдемъ д,иьшс но пути па- эту границу, то к,ткъ ле вы съум•Ьете разрушить

шото

связь т1;мп двумя эпохами ;кпзни, ;оторыя

Конечно. никто не вздумаеть 06вшшть чело- вамъ удалось разграничить? Поло;кимъ, что пред-

гимн чертами лща, съ нлп другнмъ устрой- ' одинъ годъ; ноло;кимљ, что родители опекуны

ствомъ черепа, съ тою или другою вручаютъ ему все его II,whlIie 11 объявлятт, его

мозга. Новорожденный попадаеть подъ непосред- иолиоправнымъ и иезавпспмымъ Что

сказывають Th пли сказки, его наказы- выбрать сет; родъ и образъ и:пзии?

зам•Ьтио превратился въ человт;ка и началь обпа- которыхъ оиъ переварить,

протпвлнјемгь. Сначала они борятся ст, этими про- мать, справедливо ли презирать его за то, что оиъ

привыкать кь пимъ, МИРЯТСЯ сь ними, какъ ' его заби.н, и ожесточилъ суровый отецъ, справед-

за то, что оиъ родился съ Т'1;мп пли дру-

ствснное нянекъ, родителей, КОРМНЛИЦ1,;

его кормять тою пли другою шпцсю, ему разт

вають н пагра;кдаютъ, ласкають или С'Ькутъ

мету ваши.ХЪ наблюдент минуло сегодня двадцать

вы думаете? РазвТ, оиъ въ самомъ по-

зависпм'ь? Развт; опь мо;кеть но своему произволу

пли другимъ обычаямъ, капризамъ или неда- , вчерашнпмъ? Газв'1; сто вкусы, наклонности п же-

гогическнмъ Ко вст.мт, этпмъ усло1Јямъ, ланјя не подготовлены зараиТ,е предыдущею, за-

изъ которыхъ слагается жизнь и характеръ, под- , виспмою жизнью? доводятъ па иомочахљ

растающШ ребенокъ попсвол']; относится совершенно до извТ,стпато возраста п потомл ему говорятъ:

пассивно; физпческп слабь, онъ неопытенъ, ступай, ты свободенъ, ты самъ отв'1;чаешь за ка;к-

опь безсиленъ мыслью, и потому вс•Ь окружаюи(е дый свой поступокъ. Помилуйте, да гд•1; ле опь

мнуть его какъ жидкую глину, мнутъ руками, свободенъ, когда онъ самъ ничто ппое, какъ про-

п розгами, и благопамј;реншпш совкамп, п из дукть разныхљ виТ,шпи.х'ь и постороннихъ B.1i}Illiii?

ласками. Но отъ временп п отъ l'xh ;ке онъ свободенъ, когда опь 113BIl'l; получим,

воздуха тлппа усилЈя людей: направляющш толчокъ! Если его природныл сио-

на этой глин'Ь разные узоры собиости испорчены и извращены, справедливо ли

мало-по-ма.ту перестають увф,ичиваться мыскивать съ пего за то, что опь сдТ,лаеть гряз-

нымъ успТхомъ•, ребенокъ нечувствительно н ие-

руживать своп наклонности, свои мысли, свою

волю. Педагоги что пассивное повИно-

BCIIic см'1;нплось разсуи:дмйями, возражшйямн, со-

личной самостоятелыюстп, но потомл

существующимъ фактомъ и наконец•ь говорять:

напљ Вася пли Петя выросъ; онъ теперь сама,

поступокъ? Если его голова набита хорошими

справедливо ли осуждать сто за то, что не

руководствовоться этими сентентјямп въ

•,кизии? Если сто п разслабила любшцая

опускаетъ КРЫЛЫШКИ ирн поудач'Ё,? Ес.311

ливо ли его за то, онъ туго сбли-

лается съ людьми и норою обнаруживаеть h“I,

ноиимаетъ, что опь теперь свопмъ умомъ иимъ неосновательное Каждый изъ

живеть. Когда выдань такимъ образомъ насъ, слабыхъ смертныхъ, попадаеть въ ;кизнь,

котораго на глубоком],

натеитъ тогда знакомые пе- как“Ь молодой щсиокъ,

знакомые пачинають взыскивать съ него, какъ съ whCTl; Р'1;ки выбросили пзъ лодки:

ну, выплывай,

взрослаго. Кь его поступкамъ прилагается 60,1'he кричать наш, съ лодки; вынлывсчнь —

молодещь

строгая м•крка•, даже законъ смотритъ на совер- ! будешь, не впповать. (}ryrraii ко

шенно.тђтняго иначе, не такъ, как•ь на ребенка дну! ']'уда и дорога! lll)11 этомъ надо зам'1;тить, что

пли отрока. Всякое лыко ставится въ строку; на- ( у многихъ изъ этим, щенять или

чинается вмТ,пяемость. Но позвольте спросить, : перевязаны ланы; иные окормлены тяжелою НИИЏМ(ј;

господа судьи, образунпцје своими приговорами иные заморены голодом], до истонџчйя силт,. Л