— 114—

шену Превосходительству, яво мопечителю Тамбововихъ

училищъ и защитнику встмъ столь

потезныхъ Всепокорн%йше прошу не

вить этого д±.та безъ ибо въ противнохъ

будеть крайняя обида учителя, укра-

шеннаго достоинствами, его приличными, а жи-

тели города мотутљ утратить yaa:eHie кь Половневскому,

дтя его весьма необходимое“.

Несомн1;нно, что А. А. Жоховъ бы.ть чатовть•омъ

вполн1; образованнымъ хтя своего времени. Онъ отлич-

но вель дТьта. Вс•Ь его прехто;кент учите-

лямъ и рапорты приказу и нахвстникамъ, написаны очень

складно, съ достоинствомъ, и испещрены искусно подо-

бранными на статьи законовъ.

Не таковы были первые Ta.M60Bckie учителя. Пер-

воначальный составь и.хъ бы.ть далеко

теленъ. ВсЈ; они были воспитанники духовныхъ семи-

на1йй. которыя въ прежнее время вовсе не блиста.ти

ПоЛНОТOЮ и ocH0Ba•re.1bHocTi10 научнато образовакйя.

При этомъ нельзя не обратить и, на то, что

общественное и экономическое учителей ни-

сколько не содТЛствовато ихъ Воть что

писали въ 1791 году k0310Bckie учителя директору Жо-

хову: „У;ке наступилъ друой АСЯЦЪ, какъ мы, не им•Ья

отъ магистрата квартиры, живемъ въ классахъ, ч•Ьмъ

весьма много притЬсня .хчиниковъ, препятствуемъ пре-

no.1aBaHi10 Да и сами, претерпћая великую тЬс-

ноту и не имТ,я средствъ НОРЯДОЧНО домаш-

нее свое приходимъ он, сето въ великое

По поводу этой атобы

Сердюковъ съ своей стороны написалъ въ Тамбовъ с.тЬ-

. „часто въ доля:ные для часы я не за-

дующее•

става.ть Козловскихъ въ классахъ, а шатаю-

щихся по тороду л1;носги ради. Въ ночное время не-

знаемо kakie люди кь ним•ь ходять и я уже третью