чальства, какъ самая надежда того, что

оощаеть въ будущемъ. »

Если преподаватели университета возбудили горь-

Магницкаго, то нравственное направ-

.WHie студентовъ представляется имъ еще въ бохЬе

невыгодноиъ св%ть. «Признаюсь вашау

говорить онъ въ доклад•Ь своемъ инистру, что, не

взирая на вошь ученыхъ и полуученыхъ фой Ев-

ропы противь основать храмъ

наукъ на единоиъ твердомъ краеугольномъ камени,

я не постыдился спросить у студентовъ, наученныхъ

профессоромъ управляться нравственныхъ

закономб *), слыхали ли что либо о закон

%письменноиъ и откровенноиъ, и, кь вели-

чайшему нашелъ, что изъ нихъ

не знають числа заповЫей; 0TBtqaH мн•Ь,

что Богъ написаль ихъ на двухъ, а не на трехъ

скрижаляхъ, потому что такъ Ему было угодно; и

несмотря на то что въ ршшсант наукъ заимают-

ся они яко бы разборомъ Одиссеи, ни одинъ изъ

тЬхъ, коихъ вопрошал я, не знаетъ что значить

слово Евшие“. Между тЁмъ какъ Воле-

ра выбросилъ я изъ отобранной, для

студентовъ, ихъ инспектороиъ. » На этотъ

недостатокъ peHI'i03Haro 06pa30BaBia студентовъ съ

е) Намекъ на рђчь, произвесенную про•ессоромъ Фидосоыи Срез-

вевскимъ въ торжественноиъ c06paRia увиверсвтеп, о которой сей-

часъ будеиъ говорить