2

ЖУРНАЛЬ НАРОДНАГО

Н. А. ЛавровскЈй удился 21-го ноября 1825 г. въ сев Выдро-

пусвгЬ Тверской Новоторжскаго у•Ьзда. Отецъ его, сем»-

Ckii щют(йерей, видимо быхь озабочеиъ дать сыНовьямъ споииъ наи-

лучшее. образованје 1), и тЬмъ обезнечить ихъ буду:цее, н воть Ин-

копа Алекс•Вевичъ съ падшвмъ братомъ своимъ Петромъ.

взвтстныиъ были изъ 19 челов%къ *тей,—

по 0k0H“BiH курса въ Новоторжскомъ духовноиъ училищ•Ь 3), быль

осенью 1И1 г. въ ne•reNyprb и опрем;хенъ въ 1842 т.

въ Главный Педагогичесвш институтъ, основанный въ 1828 г. и уже

тогда громкой изв•ьстностью. Эта высшая школа,

подъ руководствомъ такого опытнаго в способнаго педагога, какимъ

быль е. И. Миддендорфъ, достигшая въ этоть своего суще-

зам•Ьчательваго np01(Bt'raHig, подготовип ц•Ьлый рндъ вы-

дающихся д±ятией и работниковъ на разныхъ попршцахъ служеиия

отечеству, между которыми братьяиъ Лавровскимъ принадлежить

весьма почетное wbcT0. И Николай Алекс•Ьевнчъ, по собствецноиу

признанјю, всец•Ьдо обязанъ быль столь счастливымъ pa3BHTieMb сво-

ихъ духовныхъ сихь и своего характера—этой школ, ея продумав-

нымъ педагогическнмъ npienu'b и порндкамъ, бдительному надзору и

отеческой заботливоств о воспитанникахъ, и вообще какъ всей учебной

систей, такъ и строгой нравственной дисципмптЬ, въ ней заведен-

ныиъ. Несоки•Ьнно, въ нень отъ природы были превосходные задатки,

которые уже подъ благотворнымъ влВиПеит. семьи получили наилучппй

толчовъ, но здгЬсь был прЈобр•Ьтенъ тотъ несокрушимый высш'й нрав-

ственный закал, который во всю жизнь отдвчалъ эту св•Ьтлуш лич-

вость. Зд•Ьсь же получил блестящее pa3BBTie учецыя и педагогическ\я

Николая Алекс'Ьовича, сложились его укр•);-

пились его гибокое чувство, горячая преданность ро-

дин•Ь и потребнчсть самоотверженно, вгЬрой и правдой служить ея

бпгу. JaBp0Bckil всегда обиль вспоминать съ живымъ чувствомъ

1) Мать Нивопн Алевс±евача была родная сестра матери И. А.

градсваго, бывшаго министра фиваисов•ь. Она, по отзывамъ бинзквхъ, была

очень умная и строгая женщина, к ед принадлежала воспитатиьнан

роль пь сем“.

Ио разспау покойнаго, он•ь въ училищ); всегда лучше другнхъ все

знал, н тавъ вав•ь опь обывновеиио сидЬлъ въ углу, то одниъ учитель каждый

рвзъ, когда кто-нибудь не моп отв"тить на заданный вопросъ, говорилъ: „А

ну-д Ахевс"ичъ взъ углам