— 189 —

другого ближайшаго кь училищу второкласснаго монастыря дол-

жень быть архимандритъ переведень и причисленъ, а сего мона-

стыря начальникъ по)йщается въ тотъ второклассный, однако, при

всемъ томъ, старшинство и жалованье остается при нихъ по ва-

стоящимъ ихъ мђстамъ.

S 59. Cykctii, изъ ученыхъ и довольно засвидфтедьствованныхъ

университетскихъ членовъ, ректоръ подагается съ ЧИЕОМЪ коддеж-

скаго ассесора, но можетъ и высшаго чина быть, ежеди оный по-

дучилъ по другой сдужбВ, однако, будучи прежде при университетв

членоиъ.

S 60. особы суть въ сампхъ училищахъ. Глав-

ные директоры возлагаютъ на нихъ съ должною довъревностью все

то, что до училищъ принадлжать будетъ.

S 61. Ректоры зависятъ отъ своихъ главныхъ директоровъ

только посредственно. Они опредфляются единственно главнымъ

протекторскпмъ иди для сихъ представляются

отъ главныхъ директоровъ учен'ђйшЈе и испытанные въ достаточ-

номъ и доброджедьномъ люди; въ духовные ректоры

отъ Синода, а въ сввтс:йе требуются отъ университета.

S 62. Симъ особамъ наддежитъ быть въ своемъ 3BaHia всегда

бодрственнымъ и рачительнымъ въ предорученномъ имъ д±лВ,

всегдашнее между собою обо всЪхъ по учидвщу дјдахъ сно-

meHie и совТты, поелику они суть исподнитеди самымъ

дВдомъ всего того, что о сихъ училищахъ учреждается.

S 63. Должность ихъ, между прочимъ, есть, чтобъ въ каждой

нехђдгЬ по два раза иди, по крайней м$, однажды осматривать

кдассы, приијчая при томъ наипридежсђйше, по аредписан-

ному ли порядку производится yqeEie? ЕВтъ ди въ чемъ либо и

малТйшемъ и kakig отъ часу происходятъ въ уча.щихся

усйхи?

S 64. Сверхъ того наблюдать со всякимъ BHuMaHieMb

учащихъ и учащихся, сохраняя между coruacie, добронра-

Bie, настоящее 110BEH0BeHie и прилежность каждаго въ своеиъ д±дј.

Примђтивъ же въ комь либо противное тому, настоять всячески,

чтобъ cie здо отвратить тотчасъ въ самомъ еще его начад±.

S 65. Подначадьство въ училищахъ должно быть такъ размђ-

риваемо, чтобы не произошло никому изъ подчиненныхъ ниже ма-

лђйшей несправедливости, и обидь, во поступать со

ВАМИ учащими и учащимися безприотрастно и снисходительно, дабы

не родилось презр±Је отъ подчиненныхъ кь своимъ начальствующимъ.