195 —

S 96. Ч%мъ бодђе ученики усматриваютъ въ своихъ учителяхъ,

кром% внутреннихъ, еще же и наружныхъ совершенствъ, до-

стоинства и важности, тТмъ бодве ижтъ въ нимъ и

скдонности, а сверхъ того и самыя училища украшаются достой-

ными учителями, весьма жъ нужно таковыхъ людей у себя сколько

можно удерживать. Духовные учители будутъ имтђть себ

въ свое время за долговременные и полезные труды

Равнымъ образомъ должно и САТСЕИХЪ отводить отъ всякихъ о со-

своемъ заботь, хотя они жалованье за евой трудъ поду-

чать будутъ, но сего весьма недовольно; въ другихъ

службахъ чиновъ будетъ непреувнно лишать училища хорошихъ

учителей. Для того с,йтскаго учителя должны им%ть впредь

опредТленвые имъ чины, о которыхъ предпишется въ главј о прп-

училищъ.

S 97. Что касается до личныхъ учительскихъ должностей, за-

ключающихся въ самомъ то оныя открываются въ настоя-

щемъ своемъ видгв изъ правидъ.

РАЗДГЬЛЪ 6-й.

Каким ъ образом ъ наставлять и учить дђтей въ

сихъ училищах ъ,

S 98. и суть самыя обстоятель-

ства и предметы, ддя которыхъ все прочее въ училищахъ учре-

ждается. Всякое устройство и порядокъ во всвхъ дру-

гихъ 3Д'Всь частяхъ будутъ безполезны и тщетны, ежели самое

yqeHie и хотя мало, въ чемъ либо будутъ пренебрежены.

Для того Амь 60rhe нужно, чтобы порядокъ yqeHia и

быль конечно везхв въ училищахъ вев главнмшихъ своихъ пра-

вилахъ единообразенъ.

S 99. 3HaHie многихъ языковъ и равныя науки не украшаютъ

чејойка, ежели кто при всемъ томъ будетъ напоенъ пороками, не

навыкнетъ обуздывать своихъ страстей и не научится съ младен-

чества доброх%телямъ. Молодому чедовђку прежде всего нужно впе-

чатльть въ сердц% твердость духа, справедјшвость,

и пршйя изрядныя качества, чтобы привычка въ упраж-

нен\и оныхъ превратилась въ самую какъ бы природу, напротивъ же

того отводить всячески отъ свойственныхъ мадол±тству всякаго

рода пороковъ, дабы худыя Ймена не возникнулц и не возраслд

въ нихъ въ полную свою мЬру.