— 40 —

польскаго вопроса и всегда выбиралъ для анти-

польскихъ дия мо-

менть въ международной политик%.

Хотя учебный округъ быль основань

въ 1889 г. въ качеств'В органа края, но

не слВдуеть забывать, что

въ шкољномъ д'ьл'ь Царства Польскаго проявлялась и

раньше.

Уже въ 1888 г. введено было на

русскомъ яаыкв. Обрусительная усиливалась

постепенно, министръ народщаго гр. Ува-

ровъ преддагалъ крайнюю осторожность и постепен-

ность въ „языкь подобно оружью наносить

вредъ тому, кто имъ неум%до вдадЬеть“, писалъ Ува-

ровъ. Въ 1840 году раасматривался проекть Гуров-

скаго о на русскомъ языкЬ въ

будущемъ и о неотложномъ въ

шкодахъ Царства Польскаго на славянскомъ языкЬ.

Въ виду этого проекта быль введень въ число пред-

метовъ въ Царстй Польскомъ церковно-

яаыкь. Въ 1848 г. подъ предсВдательегвомъ

народв.аго npocyhu.(ezia гр. Уварова раасматри-

вался проекть о славянской азбуки въ полыкую

письменность. Но эта увра признана была

неосуществимою. Русское правитејљство нашло въ Цар-

ствъ Польскомъ 15 и воеводскихъ училищъ;

въ 1833 г. число ихъ было уменьшено до одиннадцати,

а въ 50-хъ годахъ до семи, включа.я въ это и

институты Въ 1889 г. поив Варшавскаго

учебнаго округа число учащихся въ . среднихъ учеб-

ныхъ края пало до 4227, между тЬмъ въ

1817 г. оно равнялось 7886.

Оь 1880 по 1860 г. несмотря на то, что

края увеличилось на 500/0, число начальныхъ училищъ

въ Подьшь увеличилось весьма незначительно: на