— 27 —
cBtIIWHia, что, астраханскато диревтора
училищъ, разфшено имъ ири Астраханской тимнаЈи
масса персидскаго языка для 06pa30BaHia переводчивовъ, кото •
рыхъ пограничныя мљста ишупъ сь великою заботою 71). Такимъ•
образомъ азывъ введень быль въ Астраханской
ради коммерческихъ [флей.
Въ 1837 году, попечителя Казан. уч.
округа, разувшено освободить учениковъ Астрахансвой
(по примТру 1-й казанской) обучающихса восточнымъ азыкамъ,
отъ азывовъ славянсвао и нЈмецкаго, высшихъ частей математики
и физики, и
Въ 1838 г. ра$шено въ армянскаго
азыва дла желающихъ 73 ), а вско1й послеђ того введено и пре-
noxaBaHie арабскаго языка
Какъ велось восточныхъ языковъ въ Астрахан-
свой можно вихвть изъ отчета попечителя Казансваго
учебнаго округа, Стендера, который, во время въ 1863 г.
подв±домственныхъ ему училищъ, обратилъ особенное на
cwr08Hie классовъ восточныхъ азывовъ въ означенной
Попечитель нашелъ, что успВхи учениковъ почти ничтожны. При-
чины тому, кавъ приводить въ своемъ отчей Стендеръ, заюлю-
чаются, главнымъ образомъ, въ томъ, что этимъ азыкамъ
раздЬены на два высшее и низшее; въ каждоиъ отд'Ь-
находатсл ученики разныхъ классовъ, Bcrh1(cTBie чего ихъ
пришлось рид•ђлить по умственному на три группы; а тавъ
вакъ вс%хъ уроковъ восточныхъ ЯЗЫЕОВЪ полагается З часа въ
не$лю, то на каждую группу придется менТе одного урока въ
не$лю. Время этими языками назначено до общихъ час-
совь, оттого число желающихъ заниматься ими уменыпалось. Не-
ус:йшность-же въ восточныхъ языкахъ не м±шаеть ученикамъ
переходить въ классы. kpowh того, отъ постоянныхъ ве-
усйховъ ученивовъ въ 7('h.I'h восточныхъ ЯЗЫЕОВЪ и само
общество привыкло смотфть на нихъ вавъ на вещь безполезную;
а потому заниматься ими только ученики, которые
чувствовали себа неспособными заниматься математикой, или же-
71) ч. ХХХ[, стр. 210 - 211.
72) Ж. мин. нар. пр. ч. 17.
73) Тамь же, ч. 22, 1, 46. Съ 1804 г. въ Астрахани существуетъ дан
Армявъ армянсвое А%абабовское учиище (см. Сбор. nocTBB0BOHil Мин.
нор. пр. 1, 340).
74) Отчетъ казан. унив. за 1842-3 годъ.