— 21 —

композицји по другую сторону. Педагогь (21) и кормилица (23) были, Вроятно, по

закону cHMMeTpiH и по сходству мотивовъ Михъ фигуръ, отличающихся отъ остальныхъ, пом%-

щены другь противь друга, на обоихъ концахъ Грутп± матери съ дочерью (2) иют-

вжствовала, надо полагать, группа двухъ братьевъ ( 4): об'Ьгруппн представлены еп face.

pdant представляютъ фигуры упавшихъ на комна дочерей (17 и 18), колћнопреклоненныхъ

сына и дочери (6 и 13) и т. д. Идти диве въ попытк% я не [Вшаюсь, чувствуя

всю шатш:ть подобнаго рода бо.тће или мен%е апртрныхъ соображенш.