— 450 —

ные рбдители, отдавая туда сыновей, благословляли бы ми-

лость государя, и призреЬнная бФдность, черезъ 10 или 15

Л'Ьть, произвела бы въ ученое cocToaHie. См%ю ска-

зать, что Н'Ьть инаго дмствительнмшаго средства для усп±ха

въ семь 1). Строить, покупать домы для универси-

тетовъ, заводить кабинеты, ученыя общества,

призывать знаменитыхъ иноземныхъ астрономовъ, филологовъ,

есть — пускать въ глаза пыль. Чего не преподаютъ нынтЬ

даже въ ХарькоуЬ и въ Казани? А въ Москв'Ь съ величай-

шимъ трудомъ можно найти учителя для языка Русскаго, а

въ Ц'Ьломъ государстй едва ли найдешь человТкъ сто, кото-

рые совершенно знаютъ а мы не им“Ьемъ

хорошей грамматики, а въ имянныхъ' указахъ употребляются

слова не въ ихъ смысл'Ь2)..

Законодатель долженъ смот#ть на вещи съ разныхъ сто-

ронъ, а не съ одной: иначе, прес±кая зло, можеть схЬлать

еще больше зла. Такъ нынеЬшнее правительство ИМ'Ьло, какъ

уйряютъ, HawhpeHie дать господскимъ людямъ свободу. ..

Не вступаа въ спорь, скажемъ только, что

въ государственномъ право естественное уступаеть

праву гражданскому и что благоразумный самодержецъ от-

м'ђняеть единственно ть уставы, которые деЬлаются вредными

или недостаточными и могуть быть замгЬнены лучшими.

Что значить освободить у насъ крестьянъ? Дать имъ волю

жить угодно, отнять у господь всю власть надъ ними,

подчинить ихъ одной власти правительства. Хорошо; но

землехЬльцы не будутъ имуЬть земли, которая (въ чемъ не

можетъ быть и спора) есть собственность дворянская. Они или

1) по вопросу, ва что лучше затрачивать деньги въ — на

или шкоды, Карамзинъ постЬдоватедьно ващищаетљ зд%сь мысль, анио-

гичную которо\ онъ высказал въ 1803 году вь Европы 5:

сельскихъ школ несравненно полезн'Ве вс%хъ лицеевъ, будучи

ИСТННВЫМЪ народнымъ истиннымъ ocH0BaBieMb

Предметь ихъ есть важнишШ въ глазахъ философа.

Между людьми, которые ум•Ьють только читать и писать, -и совершенно без-

грамотными гораздо бол•Ье нежели между неученымн и первыми

метафизиками въ

2) Въ 1Ю2 году Московскаго университета Карамзину представ-

лялось въ другомъ св%тЬ. Онъ иисап въ „Похвальн. слов± Екатериа±

Второй“:

„MH0Tie Ученые быди имъ (Шуваловымъ) призваны изъ участвовать

въ трудахъ его, наставлять юношество, питать въ немъ охоту кь наукамъ, и

воспалять бдагбродное copeBH0BaHie въ профессорахъ... И естьди

мы видимъ нын% столь мвогихъ достойныхъ судей въ столицњх•ь и самыхъ

отдаленныхъ есть ли слољ приказный уже не всегда устрашавть

насъ своимъ варварствомъ; естьли необходимыя правила Логики и языка со-

бшодаются нерћдко въ судилищъ... то государство обязано сею

пользою Московскому Университету.