темы, органически связное pa3BnTie

мысли, нелегко передаваемое отдфльными выборками.

Посошкова, Татищева, Э. Прокоповича и

С. Яворскаго на этомъ не представлены

въ предлагаемой

литературныя не взяты потому,

что составители считаютъ необходимымъ знакомство

съ ними въ цЪломъ: по объему

слишкомъ обширны для а между теВмъ

они изданы отд%льно и могуть быть

учащимися за нтВсколько копеекъ. Имвемъ прежде

всего зд%сь въ виду „Недоросля“ и „Бригадира“.

Точно также басенъ Крылова не дано нами вовсе на

томъ что это — характери-

творчество Крылова уже въ МХ в.; притомъ

басни существують также въ общедоступныхъ деше-

выхъ

Основная задача — провестц передъ

глазами учащихся какъ общественныхъ те-

и ихъ въ литератургь XVIII В'Вка,

такъ постепенное художественныхъ литера-

турныхъ формъ, по дорой характеризуя, возможно

полно, самихъ писателей. Петровская эпоха обрисо-

вана первою русскою правительственной газетой, ярко

показывающей преобразовательную двятельность Петра

Великаго. „Юности честное зерцало“, „Приклады, како

пишутся комплименты“ и заграницу“

даютъ почувствовать нравы тогдашняго русскаго об-

щества, а также и то, какъ воспринимали cpaBHeHie

жизни западной Европы съ русской дЪйствительностью

неВкоторые изъ образованнеВйшихъ людей того вре-

мени. театръ даетъ о томъ, какъ

выполнялась задача преобразователя нагляднымъ пу-

темь проводить западную культуру въ русское об-

щество. Со вкусомъ самого общества можно позна-

комиться по одной изъ любимыхъ пов%стей, не только

петровскаго, но и позднмшаго времени: О матросљ

Васи.пи. Кантемира и записки кн. Долго-

рукой даютъ о наступившей

посјтВ смерти Петра Великаго, и знакомять съ двумя

крупными и привлекательными личностями этого

времени.