— 315 —

фигуры, въ вио колонны, и пояснив по-гречески. По-

томъ читаль на эти же стихи, кото-

р— тиим•ь разъ пятьдесятъ проходили передъ

моими глаза— со ве•Ьми ихъ Такой методъ

изученья топтъ показаться скучнымъ в н%сколъко [ру-

бымъ. Но, в», у меня самого лобъ быль kp%IIkih, и

чтобы начертать что-нибу» на пятидесятил%тней ткани,

совс%мъ ивой ч%мъ для двадцатил%тней.

Пиндаръ въ предши•твуюп$е годы быль для меня

еще болве труднаго ч%мъ то, о кое

торомъ сейчасъ шла р•Ьчь.

У меня есть томихъ Пиндара, гд•Ь ни

слова, надъ которымъ бы не стояло цифры, над-

псанной моей рукою для того, чтобы съ помощью

2, З и т. д., иногда до сорока и выше, отм•Ь-

твть м%сто, жаждымъ слотмъ вт. его возста-

значен1и этихъ безконечныхъ, подоб-

ныхъ дабиривтамъ, Но я ве доволытвовался

пиъ•, въ трехъ дней, посвященныхъ данному

мвту, я бралъ другое Пиндара, очень старое,

вень плохое, рим— кь которому

не были прибавлены еще По этому тексту я

читалъ, какъ и Гомера, переводя съ греческаго на ла-

подстрочно, и дальше прохЬлывалъ все то же,

что и съ Гомеромъ.

Потомъ я писалъ по-гречески на поляхъ

того, что авторъ хот%лъ сказать, иначе говоря освобож•

даль его мысль отъ метафоръ. Ту же работу я совер-

шиль надъ Эсхиломъ и Софокломъ, когда пришло для

вихъ время занять м%сто Пиндара. Вс•Ь эти труды и

безумное упорство въ нихъ страннымъ образомъ осла-

били мою память, и тЬмъ не мен•Ье я долженъ пря-

знаться, что выучилъ не очень-то много, и при первомъ

чтен:и способенъ Фать ошибки. Но то изу-

чете стало для меня настопьхо дорогимъ и настпько

веобходвмымъ, что съ 17фгода я ни разу ве пропустилъ

этвхъ трехъ утреннихъ чапъ для 3aHrrii; и если сочи-