ПРЕДИСЛОВIЕ.

При исторической записки авторъ

и)њлъ въ виду показать въ возможно точномъ по-

слдоватедьное жизни Для этого онъ не

задавался никакимъ, составленнымъ, планомъ, а

старался только собрать сначала какъ можно боле ма-

терьяла, распредюяя его на группы. ЗатЬмъ, сообразуясь

съ данными, извлеченньщи изъ архива, онъ распреджцдъ

011'1caHie, имМ въ виду сообщить боле подробно о началь-

ной судьЛ о учащихся и 6 главнМ-

шей всякаго училища л— о хо$ самаго

По недостатку данныхъ, составитель вынужденъ быль зна-

чительнб ограничить разборъ воспитательной стороны гим-

и не счедъ особенно важнымъ входить въ подробно-

сти ея матерьяльнаго быта. Во всей работв составитель

руководился той идеей, что историческая записка всякаго

должна иммь въ виду учащихся, а не учащихъ,

такъ вакъ и самое существуетъ для первыхъ,

не для посЛднихъ. Записка ограничивается

прошедшаго•, о настоящемъ не сказано почти ничего, по-

тому что настоящее, составляя интересъ дня, не принадле-

жить исторической въ полномъ смысл этого сио-

ва. Пусть оно занесется въ Лтопись чрезъ 50

Лтъ, если толко родному суждено просущество-