ПРЕДИСЛОВIЕ.
При исторической записки авторъ
и)њлъ въ виду показать въ возможно точномъ по-
слдоватедьное жизни Для этого онъ не
задавался никакимъ, составленнымъ, планомъ, а
старался только собрать сначала какъ можно боле ма-
терьяла, распредюяя его на группы. ЗатЬмъ, сообразуясь
съ данными, извлеченньщи изъ архива, онъ распреджцдъ
011'1caHie, имМ въ виду сообщить боле подробно о началь-
ной судьЛ о учащихся и 6 главнМ-
шей всякаго училища л— о хо$ самаго
По недостатку данныхъ, составитель вынужденъ быль зна-
чительнб ограничить разборъ воспитательной стороны гим-
и не счедъ особенно важнымъ входить въ подробно-
сти ея матерьяльнаго быта. Во всей работв составитель
руководился той идеей, что историческая записка всякаго
должна иммь въ виду учащихся, а не учащихъ,
такъ вакъ и самое существуетъ для первыхъ,
не для посЛднихъ. Записка ограничивается
прошедшаго•, о настоящемъ не сказано почти ничего, по-
тому что настоящее, составляя интересъ дня, не принадле-
жить исторической въ полномъ смысл этого сио-
ва. Пусть оно занесется въ Лтопись чрезъ 50
Лтъ, если толко родному суждено просущество-