»завпия птематпою. Лучше займптнь но

«вужнНшииъ для всякаго и особенно дла твхъ, кото-

«ре призываются ва олтаря Господня. Я бы желалъ,

«чтобы вы боле уевши въ греческомъ и евреИскоть языкахъ. Воть

«вамъ мой сов%ть: востарайтесь съ отличнымъ успзхомъ овончить

•куртъ ваукъ въ и можеть быть Богу угодно будетъ,

«что вн назначены будете въ тамъ и выслу-

ашаете еще, и математикою заИиетесь въ свободное отъ важи•вИ-

«шихъ и вужнзИшихъ для васъ предметовъ время.» ПоелушвыИ

вастырски—родствеивому слову, Амфитеатровб перешепъ въ класоъ

во мало встр%илъ тамъ того, что ему изу-

пть просв%щенвый архипастырь. главвыхъ предметовъ

еще шло кое-какъ: во языки греческт и eBpeuckii оставались и

безъ ваставниковъ и безъ слушателей. Значить, досужваго времена

оставалось много, и ювыИ питомецъ науки принялся за самостоя-

новую работу. Перечитавъ всв школьные учебники, овь обратилеа

п св. и кь вриродв—этимъ двумъ никогда невычитывае•

мымъ квигамъ, го въ кидоИ 6YkBt боле смысла, чвиъ въ пыш•

ннхъ системахъ блуждающаго ума чедов•ческаго. Но мысль о по•

въ akaJWMik) ему и въ голову не приходила; едиственвою

его 3aHHTiI было—приготовить себя кь достойному cJIY0Hip

одтаро Господню и занять современемъ м*сто своего родителя. Съ

этимъ скромвнмъ окончилъ овь курсъ ceM6Bapia и уда-

пли ва спокойное житье въ домъ своихъ родителей. Помогая имъ

л трудахъ, Амфитеатровъ теперь разумно—созвательныиъ взо•

рокь оиотрвлъ на природу, и во всякомъ ея искадъ внуа

тревняго такъ глубоко осмыслившаго потомъ какъ всю

пзвь его, такъ и каждую строку художническаго его пера. Естестве

вня пе—вн года, работи

все говорило душв ero Пиъ языкомъ, который понятенъ топив