хх

изъ другихъ странъ (подобно авст\ййскому подданному гр. Гро•

ходьскому, который, будучи губернаторомъ въ Каменецъ-Подоль-

скТ, способствовалъ передачђ православныхъ церквей лати-

намъ),—больишнство русскихъ, присланныхъ на йота чиновни-

ковъ диствовало въ ущербъ осударственнымъ и общественнымъ

интересамъ, иди относилось кь подпольнымъ про-

пагандиствъ съ и anaTiero. Найченныя прави-

тельствомъ и отчасти начатыя, съ уходомъ кн. Чарторыйскаго съ

политическаго поприща, въ вонцгЬ Александра 1,

кь западныхъ окраинъ съ воренною Русью,

отъ которыхъ несомкњнный, прочный и полный

усжъ, остались, въбольшинствт случаевъ, мертвою буктй, что

естественно должно было повести кь смутамъ и 60-хъ

довъ, объявшииъ всю Западнаго края и вынудив-

ишмъ правителытво кь М'Ьръ болгье энергичныхъ и [ф-

лесообразныхъ.

Въ императоровъ Николая и Александра II

на всв отрасли государственнаго ynpaMeHig западныхъ I'y6epHitl,

и особенно на подроставшаго n0k0JItHia, въ огражде-

Hie его отъ въ полонизмъ, было обращено особое

11равительство нашло нужпыиъ для рус-

скихъ началь въ крагЬ закрыть очаги датино•польской пропаган-

ды: университетъ, римско-католическую духовную

институть, содержимые

дольками, и школы при костелахъ и удалить учебный

персональ изъ средне-учебныхъ заведенШ, замгЬнивъ его благо-

надежными русскими педашгами. Законъ римско-католи-

ческаго вм±сто польскаго языка, сталь преподаваться

на русскомъ, по учебникамъ военно-учебныхъ Эта

Mtpa, по вол•Ь въ B03t почившей государыни импе-

ратрицы Александровны, была распространена и на учеб-

ныя императрицы MapiH (на kieBckiu ин-

ституть благородныхъ д±вицъ, Фундуклеевскую и др.

Въ обоихъ западныхъ учебныхъ округахъ открыты

были особыя народныхъ школь,

••чституть для д±вицъ въ Вильн•Ь, и вообще приступлено было