19 00

ч. ДАРВИН

ФТОР — ВСЕСЪЕДАЮЩИЙ

Обдумывая план этой книги, я наметил в ней главу о фторе и его

замечательных свойствах, но когда я дошел до ее составления,

то должен был остановиться. Я никогда не работал над фтором

и его соединениями, не интересовался его прекрасными минера-

лами, его использованием в промышленности • и поэтому оказался в

за труднении.

Пришлось прибегнуть к своим записям, и, разбирая архив много-

численных заметок об отдельных химических элементах земли, я нашел

ряд листков, из которых составил эту главу.

Дарвин в своей автобиографии указывает, как должен работать

ученый.

Он говорит, что ученый не должен все запоминать, что каждое

интересное наблюдение и все, что он встретит любопытного в книгах,

он должен записывать на отдельные листочки, а каждую книгу, которая

коснулась занимающего его вопроса, откладывать на отдельную полку

вместе с выписками.

Дарвин был против того, чтобы у ученого была большая разно-

образная библиотека. Он намечал себе на ближайшие годы большие

задачи и целеустремленно стремился к их разрешению, к каждой проб-

леме он десятки раз подбирал материалы, и каждой проблеме была

посвящена одна или две полки в его книжном шкафу.

Через несколько лет, а иногда через десяток лет у него нака-

пливался таким образом огромный фактический материал по каждой

отдельной научной проблеме. Он собирал этот материал и книги, при-

водил их в порядок и составлял соответственную главу своего знаме-

т:итого трактата, послужившего началом современной биологической

науки.

Этот порядок составления больших книг и монографий очень

удобен, и сознаюсь, что еще 20 лет тому назад я начал подражать пре-

красному примеру Дарвина и решил точно так же подготовлять для

своих работ материалы и книги. Я расстался со своей большой библио-

текой, которую перевезли на Кольский полуостров, а у себя оставил

только те книги, которые были связаны с задачами, стоявшими передо

мною в ближайшие годы. Среди этих задач была большая проблема —

описать историю всех химических элементов в земле, показать геоло-

гам, минералогам, химикам те сложные пути, которые- проходит атом

какого-либо металла в его странствованиях в мироздании, рассказать

о его свойствах и поведении на земле и в руках человека.

132