55

германцами, но не столько романцами: для нихъ языкъ латим-

быль дзыкоиъ близко родственнымъ. Надлежитъ впрочемъ

зам±тить, что важное латинсвимъ ЯЗЫЕОМЪ

въ „жизни германцевъ, не исключало вовсе, какъ доказываютъ

paHHie прам±ры англо-саксовъ, нгћмцевъ и снандинавовъ, лите-

ратурной обработки ихъ родныхъ Haphii. За то ото

латинскаго языка ихъ прамо въ высшей современ-

ной образованности романской, въ древней

ской и классической римской. Тогда кань у славянъ и дру-

гихъ народовъ, подчиненныхъ греческому такое обще-

Bie съ высшею греческою образованностью совершалось черезъ

немногихъ переводчиковъ съ греческаго языка, зватововъ коего

у нихъ было Амь мен%е, Ч'ђмъ далеЬе ихъ родины отстояли отъ

центровъ греческаго 06pa30B8His. школы,

учителя, учебники, руководства и

могли приносить этимъ странамъ прямую пользу лишь въ весьма

ограниченныхъ разм±рахъ, или вогда вгЬкоторыя личности

врњзжали учиться въ этихъ школахъ, у этихъ учителей или,

вообще бывало очень Р'Ьдко, когда эти учителя, учебники и

переносились въ эти страны. Вообще же армянское, грузинское

и особенно славянское 06pa30B8Hie было предоставлено исКлючи-

тельно силамъ немногихъ образованныхъ въ или по гречески

туземцевъ. ИМ'Ья же иередъ собой великое богатство греческой

письменности и совершенную Ввственность своей отечественной,

овп принуждены бывали довольствоваться у самыхъ

первыхъ потребностей своихъ народовъ, и прежде и болгђе всего

занимались переводами Священнаго богослужебныхъ

Книть, отеческихъ и разныхъ сводовъ цервовныхъ праввлъ

и Изъ массы переводовъ, до насъ дошедшихъ, нћко-

торые обличаютъ даже неумьость переводчиковъ и въ греческомъ

азывт, и въ выбоф вниљ для перевода. Во всявомъ случађ

истинвыхъ знатоковъ этого языка, даже между болгарами и

сербами, а тьмъ болђе между русскими никогда ве было особенно

много, да и тев были слишкомъ завалены работами ближайшей

правтичесвой важности и тяжелымъ трудомъ npie-

новь и правиль славянсвихъ переводовъ, для того, чтобы могли

посвящать свое время непосредственному хотя важни-

шихъ эллинскихъ влассивовъ, воихъ гревв въ своихъ шко-

дахъ не переставали тамъ и сямъ изучать и потери своей