— 129—

2) въ среднеп Гранатическоиъ, zpout сокра-

ценнаго Катихизиса, npawnucauiI0, Грииатик±

ской, Священной Ист*, ЕПКОЉИЫИЪ разговорамъ, Латин-

ской Граиматик•ћ 1, и Ш части; З) въ Высшемъ Грамма-

тическоиъ — Простраввоиу Катихизису, школьныиъ разгъ

ворамъ, Гибнеровой на Латинскоиъ язык•В, Латин-

свой Грамматик% всей, IIpaBouucaBio, Pw-

ciickot Грамматпв; 4) въ H033iu—11pocTpaBH0MY Катти-

зису, книи%•. О должностяхъ челов%ка п гражданина, H033iE

Pwciick0i и Латинской, и переводу авторовъ

ciicBaxb и Латинскихъ; 5) въ Poccii-

скоЈ и Латинской, H3bacHeHio и первом

Латинскихъ авторовъ; 6) въ ФплосоЫи —

Латинской и Физик•в на

Русскоиъ 7) въ — на Латви-

скомъ язык•ђ в на Русскомъ язык%.

И зд%сь, впрочемъ, не показано, чему обучал въ экстра-

ординарныхъ классахъ.

PocnucaHie, какимъ образомъ часы Для учапя Вб Ака-

kiuck0i распредљлены, въ Сачила Мп-

спвскаго представаево такое :

1) Въ поведшьвикъ: а) по утру—седьмой часъ для Гре-

ческаго языка, осьной для Французсваго, девятый п де-

сятый для Латинскихъ школь; б) по полудни—первый дм

Греческаго язьжа, вторый для Французскаго, TpeTii и

дла Латинскихъ школь С), пятый для Еврейскаго. 2) Во

вторникъ: а) во утру—-седьмой для Греческаго языка, ось-

мой для Французскаго, девятый и десятый для Латинскихъ

шво.љ; б) по полудни — первь!й и вторый для Н%мецкаго

(Ф) Подь ввевеиъ датввсвихъ шкодь вдВсь равуйютсв ор-

диварвыв шволы, вли пассы, въ которыхъ все преподавал по

приуцит•у ва взыв дативсвомъ.

9