270 —

Отм%чая экономическую цВнность рабо-

чаго во вс%хъ сферахъ челов%ческаго

труда, Джарвисъ заканчиваетъ сл%дующимъ обра-

зомъ: «Итакъ, 06pa30BaHie является прямой эконо-

силь и необходимымъ для

ц%нностей, которыя возрастаютъ со степенью искус-

ства: кусокъ жел%за, стоимостью въ 10 руб., стоить

21 руб., когда изъ него сд%ланы подковы,

110 руб.

онъ стоить въ вид% иголокъ, 6570 но-

жей, 58960—въ видь запонокъ и, наконецъ, 500000

рублей—въ часовыхъ пружинахъ».

Другое по тому же вопросу о

принадлежитъ аме-

риканскому статистику Карроль Райтъ *), который

въ 1893 г. издалъ разработанныя о школахъ

ручного труда въ пяти странахъ, о мужскихъ реме-

сленныхъ—въ девяти государствахъ и трехъ фран-

цузскихъ училищахъ и нвсколь-

кихъ женскихъ школь Филадельфйа. со-

бирался относительно того, что въ школ

%выше-ли неучившагося въ

обращаться съ инструментами,

планом%рности и основательности работы, нравствен-

нымъ качествамъ, заботливости объ интересахъ хо-

зяина, по вс%мъ вопросамъ отв%ты получились въ

подавляющемъ количеств% для прохо-

дившихъ какую-нибудь школу.

Любопытный вопросъ о начальнаго обра-

на производительность труда обсуждался

также на второмъ съ%здъ русскихъ дьятелей по тех-

ническому и проис-

* ) И. И. Янжулъ. для усп%ховъ промышленно-

сти и торговли (стр. 7—26).