—281 —

Нашь народно - образовательный фондъ состав-

ляется изъ многихъ источниковъ, которые по про-

центу расходовъ на 06pa30BaHie кь ихъ общему

бюджету распредвляются сл%дующимъ образомъ:

гмины царства Польскаго — 19,0 проц.; земства 13,6

проц.; общества

- 13,6 проц.; войсковые

сборы 12,9 проц.; проц.; волости

8,1 проц.; 3eMckie сборы неземскихъ

проц.; церкви и .правоелавнаго в%дом-

ства—2,7 проц. и обыкновенные государственные рас-

ходы—0,4 проц. По поводу этого Фаль-

боркъ и *) справедливо зам%чають:

эти цифры лучше всякихъ словъ показы-

ваютъ, кому д%йствительно дороги у насъ интересы

народнаго

Мы видьли уже, въ какомъ. жалкомъ

находится начальное 06pa30BaHie; не лучшими чер-

тами обрисовывается и такъ называемое высшее.

Изъ прекраснаго статистическаго очерка проф. Кон-

рада. пом%щеннаго въ выставоч номъ сборник% Ле-

ксиса подъ «Die Deutscheo Universitiiten»

видно, что на каждыя 1 00,000 жителей приходится

студентовъ: въ —82,3; Шве-

,З;

50,4;

• —45,4;

48; — 47,1; Голланд1и

и

Нельзя не удивляться этимъ объективнымъ дан-

*) Левассеръ. Народное 06pa30BaHie въ цивилизованныхъ странахъ

(438 стр.).