16

журил НАРОВАТ провпши.

изучающнхъ одну и ту же книгу, входить по очерв въ •дарь-хиу

и посхЬ почтительньго npMrc•rBia продавателю оволо

нет полукругоиъ. Пртивъ продаватеи идвтш .ни-

60rbo н дучше дру:чхъ читающт по книгЬ. Пров-

глиивши краткую молитву и концами пыьдевъ по лицу,

преподаватель продлараеть читать пучимую книгу. Карн чтать

npenozeHie и а преподаватвљ начинить Мъ.ясне±

!цючитанньш предложепја въ смысловомъ и отноше-

Отъ учен(хти му»рриса завиоить вридать сому о&ьяиен1ю

больш1й интересъ, не взирая нь шторыИ слушатеаи сохравать

Moouie в только могуть схЬпть зам•Ьтву на

ноляхъ книги; но не вовбранаетсд мупаиъ отд•ЬеЈя'

обращаться кь продаватшю съ соотв•Ьтствуюпшиъ и

даже съ B08pueHieMb. сь первои группой часа

два, затЬиъ входить вторая группа, а потонь тртьа и чтверл;.

Въ полдень дв.лветв.я перерывъ џа отдыха н полуденно1 молитвы

(пишвнъ, вухръ). Мударрис•ь выпивать чью, потоиъ омо-

веМе и вдеть въ мечеть (при мадри•Ь); поив молитвы овь оно»

внимить свн м•Ьсто въ аудитфи и въ нему ио-очерди приходить

труппн учащихся до тутюИ молитвы

Дивят, шт) отло 4—6 ч. по полуднв, смотря по времени т».

Посхь этой молитвы приготовияють сеОЬ (Одъ, котрый

въ учебные ДНЕ —оить изъ того хе чва в депеши, а въ неуч“-

ные—ивъ папу 1). Оттуплен1я отъ этот обычая р•Ьдки.

муды ванимаюти . до 11

—12 чи. ночи, ь прио-

даватедь иди ванимитса npBI'0T0BHEiub уроимъ завтрашвяго

дня, или проводить вря въ учебныхъ риговорахъ съ старшин

муллами в сзучайными

Опред%леннаго ратисаийя уроковъ по пудмтамъ и по читиъ

дня въ мадрас•Ь н•ж•, очердь воисто отъ сампъ учащихоа, во

co:uaIlIeHio съ преподавателемъ: часто вь первые чиы до ишуџя

мударрисъ ванимаети съ учащимии младшат такь вкь

муллы ордняго н стьршио отд•юенш гь этоаврия подштов.итя

кь своимъ урвмъ и завииатся съ неустьвающвии мушии мпд-

шаго o•rBzeHia. Надзора ва учащимся въ мадрас•Ь н•Ьть, и мударрвгь

я) Тавъ павывастса блюдо тувеицевъ, спацое и» ров, разврвпаго

нв б•рьиъ съ вусочвап иса, п гиртоиъ въ

изъ иорковв, сухого впотца, а“вн и пр.