188
ВГРНАХЫ минитВРПВА •ППДНАГО ПРООНПВТЯ.
Однако отда не• сАдут,' что ивиаврвн •oOsoBuie
неводвивно въ своихъ грипцвхъ. Тавъ•пвъ .и сред-
иниъ 06pU0BRi0Nb пе должно быть, и въ не бшо, попр-
иость. Карп В. въ 70 г. ивквп въ воторп оп витовтеаьпо
свящояпввап “п•пинти —0 вавдоп. цопетырр 36-
блтств• устроивать шиоан, въ воторихъ и•куеть учить •пивьч, епв-
глев\о и въ поапов•. (WohlMh: 0—hlehU
Erziehangs und 1855. В. 11, стр. 223).
«Псалтырь въ 1 Х в. (при ЊрП В.) исиюч•тваьп вив•чваси и бил вт
повееи•ствоп и общеп ynorpe6HEi. при обучаи\и
p0Bczii. (О дрнв-русев•хъ учипщах•, стр. Т). Н•ть
учвп{е хрисњпъ въ 60rouyzeBiu, ивыио*ь вовыхъ хриотЖвскп•• П-
свеи был вричвноо поввепвтваго видевЖ певлыри н
Мвнии витии. На причинн иситырь п чиовловъ был первыми ввв•
гип , обновившпв типогрв•в" втиоп (въ
1491 г., въ Ериов•).
Когда въ средМе втв•продинп :uzozu и »пиеитарвн образовав{е
Осто среднеч н ишвивоиј вориИ иеввп•рпн
обрваовап{в первиоеь ишь при п—ввхъ •орви•, во уве птепыхъ дута.
Вии Воль•вртъ что въ го ври (въ вач•а• XIV в.) «Мучеп1о вт.
нврпдныхъ шкопхъ, го так1к уц•пп, поаппоеь до пиеьп я
псвлиов•ь» (WnhIfarth. Т. II, стр. вто по еа•дувтт попипть п.. топ
синит, что круп маиептарпго оброова11и слвратпи, а лишь тоит,
что чтеп1о, п•вьку й п•п1ю столько во беввяяпипниъ,
какт васъ въ XVIlI в, ичастя теперь, го етврвк система приход-
скихъ ипволъ Ово вт. рвахъ пеприттоваевпнхъ, звбн•
тыхъ и не поощривиыхъ учитиеИ.
0nnenieu• евопъ п Звпвд• ово Мпано реарпц1и. Все внипв1о До-
теро обращено био нв влеиепврпов “учвв1а п прдвни школы; по • его
вв лино устраивать твпхъ твоп., устрив•пеь до т•хъ лоръ,
удерживавшихъ паьчиков• ввдъ княг•ии до ив а. Лотеръ первнИ втре-
освободить •пиентарвн обучек1е отъ ивиючитиьно-улвг\оввыхъ ц•ле•.
Согласно ввоою поптвчегхоо виет.иоо овь говорил: есхв бы пе
био вв ма, ня рви, то взоввк{е ви•твки быао нувво даи госуд•ретвъ,
воторнп такого ве боиествевпвго пропсховдои{к, ввкъ в цервовь. Сво 30600
что ни овъ, п ero повпдоватеп вовсе п дупл• въ t0PBt п-
и•ћнить вдеиентарпн обучен{в, совершепо оторгввь его отъ хривт\ввевяхъ п-
чпм,. Наиротивъ: «духонино вапМыввлв ввтвхиввчосвввъ причвйъ
поиощниваии яхъ были петеры, воторнх• еиец1ааьиош обпапостьо было
пптрять вт. пить учейиковъ •птепапе•т., псицы, ияр•чев'Е Пт. и
порвовнып п•спи. О-теА Етитняхо зозквиа обучать д«теа
чтобм ови читать биб*ю, птехиаисъ и п•впв; ст
соединялось обучен}о письму; церяовное требовао, ЧМИ
Отж учипсь п•ть.... лишь п скачив толво вое-гдв, првсовдмваьсь
сюда EipckBR армвиет•кв. (К. авдсЫсћ' dor РИадМК.