. :tqo.,

государство И НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАН'Е РОСС“ СЪ хуи

ВНА ДО УЧРЕЖДЕН'Я• МИНИСТЕРСТВЪ.

госуда—ва въ народвому 06pa30BHio, вавъ

само собою очевидно, • дощна иВть въ виду, съ одной стороны, им-

ueBia гь хохЬ. народнаго ооравоваф, ст друроА — P3BHTic сдмаго

именно задачъ его и тьхъ ет органовъ, спефьною

фуввфо коихъ сдьалось народное *иванје. По Ц'Ьли нашего

uc.rM0BHia, перва сторнв задачи для васъ мейе важна; она

нвит-И ишь нобходимымъ СРДЕвомъ мя p'htueHia посмдваго во-

ора. 11редмењ вашъ —не ucTopia образованја вообще, и еще венте

ucTopia обучета и BocnHTBHia, а ucmopi* права образованы, то-есть,

aeropia одной ивъ частей руссваго административпго права.

вопреъ, избранный •вамв, вавъ .и вопрсн, относа-

иЦи.а гчдаввввому уирлетю, вашетса • не однихъ лишь

кш:ударственной визни, но..вм•ьть съ Амь н

ИстричЕШн ортновъ государства, такт, и отправ-

леЈй, вшиво .,усдоииватрь друљ друга. Правиьно устроенный

органъ не только хоршо исполат назначенную ему задачу, но и

иомержииеть ен жизненность; устроенный неправильно вцержи-

отправлеја,. убиваетъ потрмвости. Съ другой стороны, остол-

Bie ртдраџевјй д“ствуеть . на судьбу. органовъ. Кап въ органив-

пхь фивичаой природн органы растуть и уврјииютса ио

в въ сиу B08HBHQBeHia потмностей, тавъ въ ос"нности и въ

гчдарствежномъ органищ%. Неуприемый органъ тераетъ шо-

с“цость .д"стпвать в, навоиецъ, совершенно умирить. Въ исто-

ричестй видни народовъ легко мохеть быть набшодаема вп необ-

хоти свадь ичда—иниат устройства• ч управ-

иоть сьхпх, отд. 2.