вают высоту треугольника; для этого с эккером идут по линии

АВ, на ней находят такую точку Н, к которой можно восста-

5

1

2

вить перпендикуляр из точки Б. В точ-

ку Н для памяти втыкают веху и изме-

ряют длину линии БУ, т.-е. высоту тре-

угольника ЛБВ. Пусть она будет 10 м.

Полученные числа записывают на бу-

магу.

Точно так же измеряются основания

и высоты остальных треугольников.

Разбейте остальной участок на тре-

угольники, проведите высоты в этих

треугольниках; вычислите площадь этого

участка, назначив основанию и высоте

каждого треугольника какие-либо раз-

Ж

меры.

20. а) Когда участок или весьма растянут, или нельзя заме-

чать линий, соединяющих противоположные углы в фигуре,

тогда употребляют такой прием:

в каком-либо удобном направле-

нии проводят одну основ ну ю

линию от одного края участка до

другого; затем от всех вершин

углов проводят перпендикуляры

в обе стороны так, чтобы ими раз-

бить весь участок на треуголь-

ники, четыреугольники (прямо-

угольники, квадраты и паралле-

лограмы) и трапеции. Основная

линия проводится от точки А к

в

н

точке Г, где ставится шест; шесты же ставятся в вершинах

углов Б, В, Е, Д. Затем, идя с цепью и эккером, обозначают

точеи К, М, Н, О, из которых опускаются перпендикуляры

Б, В, Х, Е. Потом идет обычным порядком измерение и вычис-

ленце всех фигур и всего участка. Так измеряются преимуще-

ственно площади сенокосов по речкам и оврагам или вообще

площади всех длинных полос, при чем основная линия прово-

дится по средине полосы.

б) Вычислите площадь этого участка, если он изображен

в масштабе 1 м.

122