— 51 —

захъ, и посл•Ь часового урока я отходилъ отъ клавесина

какъ въ туман•Ь и весь остатокъ дня чувствовалъ себя

полубольнымъ и отуп%вшимъ.

Уроки танцевъ и проходили не съ боль-

шимъ усп•Ьхомъ: не давалось мн•Ь, такъ какъ

а быль безусловно слабь, чтобы долго находиться въ

и принимать вс•Ь необходимыя (кь

тому же мн•Ь приходилось браться за шпагу обыкно•

венно именно посл% об•Ьда, часто даже какъ разъ

посл% клавесина); въ танцахъ же я не ц%лалъ усп•Ьховъ

потому, что глубоко ненавид±лъ ихъ; кром•Ь того, мой

учитель быль французъ, только что изъ Па-

ряжа; своимъ нагло.приличнымъ видомъ, каррикатурно

вылощенными и слащавостью р•Ьчи онъ уче-

тверялъ мою врожденную кь этому кукольному

искусству. Моя зашла такъ далеко, что по

нвсколькихъ м%сяцевъ я совс%мъ отказался

ютъ его уроковъ и такъ и не ум%лъ всю свою жизнь

протанцовать даже половины менуэта. Достаточно одного

этого слова, чтобы разсм•Ьшить меня и съ тЬмъ

заставить Такъ д%йствуетъ на меня съ

того времени франщузъ и вс•Ь ихъ поступки, пред-

изъ себя нескончаемый менуэтъ, да еще часто

плохо вытанцованный. Я отношу въ значительной сте-

пени на счетъ этого учителя танцевъ то

и, можетъ быть, несправедливое чувство, которое на-

всегда сохранилось у меня въ глубин•Ь души противь

французской народности. У есть также не-

мало милыхъ и цвнныхъ качествъ, но первыя

которыя возникаютъ въ юномъ, столь

возраст%, уже не стираются и почти не ослабляются въ

посл±дуюп$е годы. Позже разумъ борется съ ними, но

это—борьба, которую надо возобновлять каждый день,

чтобы добиться поб%ды —безпристрастнаго да

и то оно р•Ьдхо дается.

Отыскивая сл•Ьды моихъ первыхъ я на.

хожу еще дв•Ь причины, которыя съ д±тскихъ л%тъ про—