— 51 —
захъ, и посл•Ь часового урока я отходилъ отъ клавесина
какъ въ туман•Ь и весь остатокъ дня чувствовалъ себя
полубольнымъ и отуп%вшимъ.
Уроки танцевъ и проходили не съ боль-
шимъ усп•Ьхомъ: не давалось мн•Ь, такъ какъ
а быль безусловно слабь, чтобы долго находиться въ
и принимать вс•Ь необходимыя (кь
тому же мн•Ь приходилось браться за шпагу обыкно•
венно именно посл% об•Ьда, часто даже какъ разъ
посл% клавесина); въ танцахъ же я не ц%лалъ усп•Ьховъ
потому, что глубоко ненавид±лъ ихъ; кром•Ь того, мой
учитель быль французъ, только что изъ Па-
ряжа; своимъ нагло.приличнымъ видомъ, каррикатурно
вылощенными и слащавостью р•Ьчи онъ уче-
тверялъ мою врожденную кь этому кукольному
искусству. Моя зашла такъ далеко, что по
нвсколькихъ м%сяцевъ я совс%мъ отказался
ютъ его уроковъ и такъ и не ум%лъ всю свою жизнь
протанцовать даже половины менуэта. Достаточно одного
этого слова, чтобы разсм•Ьшить меня и съ тЬмъ
заставить Такъ д%йствуетъ на меня съ
того времени франщузъ и вс•Ь ихъ поступки, пред-
изъ себя нескончаемый менуэтъ, да еще часто
плохо вытанцованный. Я отношу въ значительной сте-
пени на счетъ этого учителя танцевъ то
и, можетъ быть, несправедливое чувство, которое на-
всегда сохранилось у меня въ глубин•Ь души противь
французской народности. У есть также не-
мало милыхъ и цвнныхъ качествъ, но первыя
которыя возникаютъ въ юномъ, столь
возраст%, уже не стираются и почти не ослабляются въ
посл±дуюп$е годы. Позже разумъ борется съ ними, но
это—борьба, которую надо возобновлять каждый день,
чтобы добиться поб%ды —безпристрастнаго да
и то оно р•Ьдхо дается.
Отыскивая сл•Ьды моихъ первыхъ я на.
хожу еще дв•Ь причины, которыя съ д±тскихъ л%тъ про—