ческимъ 3HaHieMb педагогической части и опытностью въ

экономичеекихъ Олахъ. Безъ 16-тиЛтняя служ-

ба Федора Андреевича не прошла безъ пользы для заведе-

И если его справедливо обвин)ютъ въ излишней стро-

гости, то въ ней, можотъ быть, отчасти были виноваты,

какъ духъ времени, такъ и •неиодатливость самихъ вос-

питанниковъ. Преемникомъ послмняго явился уче-

никъ С. В. Соколовъ. Онъ, по выхо$ изъ уни-

верситета, поступилъ на сдужбу въ Новгородскую гимна-

но вскорь въ 44 г.,

переведень на учителя

математики въ нашу Мы уже случай вы-

ше сказать словъ объ его Оятельности, какъ

учителя. 1) Мкоторый времени Степань Васильевичъ

быль и комнатнымъ надзирателемъ въ Это мв-

сто онъ занялъ по личному Ф. И. Буссе, который

такимъ образомъ доносилъ о свбемъ подчиненном'ь Г. По-

лечителю Округа: «Преподаватедь этотъ оказывает“ь боль-

шое постоянство и въ своей должности.

Зная его образъ мыслей и преданность въ учебной служ-

Л, я наоюсь найти въ• немъ Онтедьнаго и полезнаго

сотрудника по части ввыенныхъ до-

тей. Въ его представится наставникъ и воспитател,

разнообразныя, такъ какъ онъ обучался

въ здеЬшнемъ университе%. Сверхъ того онъ, какъ при-

кь православному будетъ

имвть возможность сознательнве, чољ протје гувернеры

другихъ наблюдать, чтобы воспитанники, при-

кь господствующей церкви, исполняли обязан-

ности вВры.» Въ лицв Степана Васильевича въ первый

и, не ошибаемся, разъ соединились должности

комнатнаго надзирателя и старшато

между этими двумя обязанностям существовала бољ-

шан разница. Степань Васидьевичъ не долго оставался кои-