каждый воскресный и праздничный день трисутст»вать ва

черни, утрени, божественной и опять на вечерни. Отъ

этой священной обязанности ве избавлялся никто и нв подъ

какимъ предлогомъ, исключая тяжкой больна. Благогов"ное

cT0kBie въ церкви, внимательное nocaymaeie моптвъ и noyneuii,

noc06ie лицамъ освящевнымъ въ и

наконецъ, СКОЉЕО возможно, частое св. Тайнауь —

отличало всгЬхъ вообще воспитанниковъ RieB0k0i школы.

Вст ученики въ назначенное вря доленствовии быть

въ на лцо. Никто не см'Ьлъ явиться посл взПст-

наго часа, а также и выходить изъ шко без•ь позжмеМя учт-

тел. Кто равъ не был въ училищ•Ь, тотъ бывал строго на-

казываемъ, а кто два раза, того исключал.

должны бьии садиться каждый на своемъ опре-

дЬевйомъ которое назначалось имъ ио усп'Ьхамъ. Кто

лучше у“ился, тотъ сидьъ выше; кто хуже, того сажали на-

зади. Богатство й знатность не им%ли въ школ никакого зна-

были равны, и отличались только усп%хами и при-

Передъ началомъ урока вепрем•бнно читана была

молитва, потомъ дневной апостоль и eBaHI•eaie; за т'Ьмъ учитель

спрашивал у каждаго ученика урокъ и пересматри-

виъ школьныя рукописи, въ которыхъ изъ учениковъ

сами изЈагии слышанные ими уроки.

Въ шКоЛ ученики должны бьии вести себя »со всевоз-

можною тишиною, безъ разговоровъ, перемижокъ и

переходовъ съ Мста на м%сто«, и все, что сказывалъ,

читаль и диктовал учитељ, стараясь все слышанное умвть вы-

ражать своими собственными словами. Строго запрещалось также

ученикамъ во время уроковъ им%ть при себ zaEie либо снаряды

или инструмовты, кром% ШЕОЉВЫХЪ принадлежностей. Что бы