П?ввопольскаго висьма кь подававю наукъ налеввыхъ«; сл-

'довательво Тамь науки этв уце преподавались, ибо ук@пляють

то, что, •хггь и шатко, во всеве стоить; спдоватељно, опять,

вс•Ь упомявутые языки тамъ бьии изв%ствы, „ибо kieBcxoe учи-

авте прамо уже называется шкозою епвнос.иовенскаго в лати-

нопољскаго письма, а азыковъ въ древнихъ учил-

шахъ означало не Филологическое только ихъ, а пред-

лрвввмаемо Овио, какъ ближайшее средство rb •yooeHio ce6t

'вмсшв*ъ ;ваувъ. Такъ это 'бьио въ вогда

подъ •пмев&ь латинсвил шкод взум•.иись вев лауки, ф-

подаваемыя •на •языкгь иатмнскомъ

тао •доловтвовало

Чбннь в о древнюю эпоху RieBuapo училища.

Тозвко •TaEia , ваукв по еправед.иввостч могут» назваться »по-

требньни •и •ниежвымы, «в по •лшьво шхъ досто-

ввтгва •в пчеетва образоваввый архипастырь •мосъ

«почтить такть чарочтымъ Ha3BHieMb училище. Отжть те

ie3YBTbl враги • npaBocnBi1 отнюдь не подумал бы

И“стгопть противь • школы съ таквть ожесгоченњтъ, еслибъ

ле •ввдЬи уь npeycrngia высшаго Mpa30BHia•. •ве языко-

*aBie 'имъ бьио страшно, а • в•Ьры право-

славнй•, •ве итвгв«стами являлвсь они сами, въ заводимихъ ими,

BieHR0MY, учялща.хъ, а историками, ФИЛОСОФНИ

•в појнвко“богословами, показьвая •такнъ• всеоруж4емъ своимъ

• высокое достоинство ученыхъ противниковъ.

Не усп•Ьха kieBczaa шјкола еще окрЬпнуть •въ своихъ си-

ладь, •какъ всковные • враги npaBocnBiH — поднялись

противь нея съ своими хитростями и вредными замыслами.

то самое врема какъ воздвигало православное братство изъ пепла

разрушенйыя Ьгоявлевской церкви, и заводило, подъ

руководствомъ Кушвнскаго, училище, — не по-

далеку отъ нет, на томъ же Подол строили свой костеп и

основывал училище(112)

не смотря на то, что учениковъ въ ту

:юру у вихъ ва јицо не бьио. Хитрые лос“деватези Лойоаы