— 87 —

метахъ науви, исвусства, вивни въ и

Евро:й. Надо, чтобъ они ийли оводо себа представителей

вс%хъ Hpawoertuxb и умственныхъ добродВтелей и до-

стоинствъ, а не дв три пошлын лица, въ воторымъ они при-

вывають, съ воторыми свучаютъ, и отъ воторыхъ Игутъ ча-

сто рвдечьса въ переднюю иди воридоръ. Одинъ учитель

доменъ отличатьса другой TpeTit

порадвомъ, наука

исвусстш, словесность доданы иц±ть оволо нихъ зарвихъ

ревнителей. Время поважеть, чье ймя произведен

плодъ, чье слово овиетъ благотворное $tcnie. Надо со-

ставить оводо нихъ особую атмосферу, и преимущественно

оволо воздухъ быль въ ихъ вомнатахъ

иной, чтобъ самыа с“ны говорили, чтобъ чрезъ овна Лии

въ- нимъ новые образы, чтобъ изъ-подъ пода проведены были

смуховыа трубы, чтобъ двери, отвораясь, Т8буждади BHBMBHie...

Но вотъ а и въ области noegiH. Знаю, что вдђсь есть

много цецьнаго. Я хотьлъ сввзать теб тодьво моими меч-

TaHiaxH, что методы џя Веливихъ Кня-

зей неттаточны. Я хотьдъ свазать те“, въ вавомъ род±

долавы образовтьса новые. .3HBHit умноввдось стольКо и

столько отврыдось новыхъ сторонъ въ старыхъ 3BaHiaxb, что

по порадву недьза. овдахЬть ими на торныхъ

дорогахъ, а нужны ваменныа и вельвыа (я терМть не

могу слова шоссе). Жизнь ушла далеко впередъ. Придумы•

вать новые способы одному челойву нелыя, BBEia бы до-

стоивства не им•Ьлъ онъ. Нуженъ цьый с“тъ, время отъ

времени изъ опытныхъ, знающихъ по

шьмъ частамъ людей, воторые безпрестанно бы переговари-

дись . между собою, сообщали другъ другу свои

и д“ствоввди сововупными силами дла самой

высовой цьи, вавая тоиьво существуетъ въ воспита-

Hia. Ты, опытный регенть, своего вамертова бу-

дешь приводить вс'ь npeNmozeHia изъ слова въ дЬо, со-

бирать BC'i отдЬьные звуви въ одну и днство-