о устАновлвнш КАДЕТСКАГО хорпусА. 345

душсн шак1е и мепду иностранными, кои на росс1йскомЪ изы-

отчать могушЬ т$мЪ наукамЪ , о коихЪ выше изЬисне-

но. ГосподинЪ Пуфеееорб Эйлера, какЪ сказываютЪ , будучи

въ Верлин% , обучалЬ на рсМйскомЪ язык; Геометр!и н$ко-

изъ нашихЪ знатныхЬ ; слБдовашельно трудносшь

шомЬ не столь велика.

Не МОГУ оставить , чшобЪ паки нв подтвердитпв вав-

ихти и необходимосши для воспитани , дабы вс$ кадеты

безъ изЪаття обучились грамматичеохи елоянехолу лэн-

ху, и чшобЪ сочиненЬ быль Лсхоихонб или Слопарь Сла-

влнск\й съ росс1йскимЪ, и паки съ СлавтхкимЪ.

ЕСПIЬЛИ бы ктпо сказалЪ , что нЁшЬ для сего лот—

выхЪ книгЬ » ни лексиконовЪ или словаД , ни грамматики

и что оныл сочинять трудно; шо ошь$шсшвовалЬ бы я. что

есть однако» способы сочинпшЬ оныл отъ нынБ года ВЬ Е.

тыре, или лбптЬ вь пашь ( з).

Здјсь не Тшо давашь насшавленИ для сего сочинент;

ио хтьли ежегодно упошрбляшь тысячь до семи въ награ-

вден\е человБкамЪ яяти или шхти , искуснымЬ въ шомЪ в

въ н$которьтхЪ другихЪ ученыхЬ азыкахЬ, одному надъ ни—

ми Наделотрщиху и одному Начадниху, то ст кими

пшеназначенное ври легко поспјшь могу“

(О Танге Нстор?д , Географ\и в прочнхЪ яаувЪ воЈужаетЪ въ

учащияс• склонность вь kBHrb- Для июто надобно пь

вачинать оное посредствомЪ совращенвыхЪ сочввев1И привадлежа•

швхЪ до того, чему кто учвтса, дабы она уд±вђе польо

кн»жама. женивющииЪ сего чшев!В

важетея труднымЬ по тому , что не вЂдаюшЪ вв содержан1а СФ

чинен7й , ив шото пред%п , кь коториу првввсшв uorymb

» ниаа трудность окавапњся можетЪ въ сыскав:в шажвхЪ сокр.—

щен!й вои сходствуютЬ сь учреж дев:еиЪ Кадетсваго Корпуса.

Нувда буњешЬ в вь шеф втбЪ оныв сдвхавы мающн—

ФЮАЬЊ