предмет, но объем в перспективе — показать те видимые изменения формы, которые
произошли в связи с изменениями ее положения в пространстве.

Чтобы верно нанести розетку на центр листа, надо отметить вертикальную и
горизонтальную оси (рис. 1).

Так как вертикаль и горизонталь — направления постоянные, по отношению к ним
мы легко найдем все другие направления, идущие под тем или иным углом к
вертикали или горизонтали, а также определим отношение длины лепестка к его
ширине.

Итак, мы нашли на листе бумаги общую массу розетки в контуре (рис. 2 и 3).

Здесь будет уместно сказать о правиле, которое обязательно и для всех последующих
заданий, а именно: нельзя начинать рисовать деталь, не обозначив общей массы
предмета — т. е. не вырисовывай лепесток, не определив границ всей розетки,
отношения частей к целому; не рисуй ухо или глаз, не построив объема всей головы;
не рисуй детали

глаза (веки, зрачок, ресницы), не поставив на место глазное яблоко; не рисуй ноздри,
не обозначив общей формы носа. Это правило соблюдай с первой постановки.

Как в стадии контурных уточнений, так и в протушевке светотеневых градаций
сохраняйте цельное видение изображаемого предмета; рисуйте его не по
изолированным частям, а то и дело сравнивайте их и переходите попеременно с одной
части на другую, охватывая взглядом целое. Изобразив розетку в контурах и найдя
пропорции (отношение лепестков к площади всей розетки, ширины лепестка к его
длине), переходите к протушевке крупных планов (рис. 4 и 5). Контур — условное
обозначение границ как самого предмета и составляющих его частей, так и цветовых
планов. Линии, контура в природе не существует как реально ощутимого фактора. И
поэтому в дальнейшем в завершающей стадии рисунка контуры должны пропасть,
уступив место мягким переходам

одной формы в другую. Эта пластическая лепка предмета достигается протушевкой,
которая состоит из ряда этапов (рис. 6). Рисуя гипсовый слепок, т. е. одинаково
окрашенный предмет, мы заметим яснее всего самые светлые места, потом полутона,
затем тени и рефлексы. Начинать тушевку надо с теневых мест, но не в полную
(окончательную) силу тона — тогда освещенные части сами выявятся. Не доводите
тени до черноты и вот почему: если рядом с гипсовой розеткой поставить какой-либо
темный предмет, у вас не хватит запаса тонов на передачу разницы между светлой
розеткой и темным предметом, между тенями розетки и тенями этого предмета.

Привыкайте видеть силу тона всего изображения, так называемое среднее напряжение
тона. Учитывайте возможности таких приемов тушевки, как штрих и растушевка.
Следите, как по-разному ложится свет на матовых, блестящих, полированных и
шероховатых поверхностях.

Нагляднейшим способом обучения рисованию мы считаем серьезное ознакомление с