— 68 —

Щепкина 139), графъ Волкенштейнъ, основывая свой театръ вблизи

Суджи, Курской губ., разсуждалъ, между прочимъ, что этимъ онъ

доставить дворовымъ людямъ „случай провести время полезн%е, не-

жели за картами или въ питейномъ доме „И

нашь комикъ, кр%постнымъ оправдались

его нигд% въ тогдашнемъ я не встр±чалъ гораздо

позже сего времени господскихъ людей менће испорченныхъ и гру-

быхъ“. Кстати, это время совпадаетъ съ первыми сценическими опы-

тами Щепкина. Зд±сь онъ сыгралъ роли актера въ „Опытљ

искусства“ и Степки-сбитеньщика въ опер± „Сбитеньщикъ"; неизв%стно,

однако, съ какимъ усп±хомъ. Любопытно, что подъ ли

Волкенштейнскаго театра, или по собственной не

р•Ьдкой въ нашего театра, въ конц± 90-хъ годовъ, въ

Суджанской городской было дано разновременно н•Ьсколь-

ко серьезныхъ любительскихъ спектаклей, особенно интересныхъ по

въ нихъ Щепкина. Нашь знаменитый артистљ приблизительно

такъ описываетъ одно изъ этихъ Однажды въ нашемъ

училищ% учитель затЬялъ случайно играть „Вздорщица“, соч.

А. П. Сумарокова. Какого шуму вообще над%лала эта въ

особенности т±мъ, что всякому изъ учениковъ (а ихъ было 60) во что

бы то ни стало хот4лось играть самому. Были пущены въ ходь раз-

ныя уловки, и въ числ% прочихъ—интриги родителей, одарявшихъ

учителя гостинцами для бол%е усп%шнаго результата на просьбы. Но

учитель р±шилъ, что играть будутъ тЬ, кто лучше учятся. Между

посл%дними быль и Щепкинъ. „Когда прочли учителя, и я

услышалъ, что слугу Розмарина буду играть я,—я обезпамятЬлъ отъ

радости, кажется, даже заплакалъ". роли, назначенныя уча-

щимся д%вицамъ, не могли быть ими исполнены, такъ какъ не соот-

вћтствовали взглядамъ родителей на театръ: „какъ, Дескать, можно,

чтобы наша Дочь была учителю пришлось было

плохо 10). Въ конц% концовъ все было улажено. „Старуху и служанку

играли мальчики, а любовницу—сестра моя; ее можно было заставить

играть“. Что касается самого Щепкина, то роль свою онъ зналъ твердо

и говориль шибче другихъ. „Наконецъ, насталъ давно желанный день.

Изъ классовъ вынесли скамейки и комнату разд%лили пополамъ: одну

половину уставили стульями, а другая служила сценой; за нею пов%-

сили полољ съ кровати, въ род•Ь задней занав±сы, изъ которой мы

и выходили. Учитель пригласилъ власти: городничаго,

судью, исправника и прочихъ, кром% того семейства вс%хъ участво-

вавшихъ въ Надо сказать, что для н%которыхъ это было

совершенно неожиданно, особенно для властей; немного