— 70 —

этоть nocJI'BI(HitHe можеть обойтись безъ землед%льца. Въ са—

момъ д'вл'ь, трудъ соадаеть единственный

фондъваработной платы (l'unique fonds des salaires), апокупаемыэ

земледыи,цемъ продукты явјшются точнымъ эквивалентомъ

того, что онъ даетъ въ обмВнъ ва нихъ. сводить

заработную плату ремесленника (artisan) кь необходимымъ сред-

ствамъ о необходимой или минимиьной

заработной платВ). Но производить

н•вкоторый излишекъ сверхъ необходимыхъ средствъ суще-

такъ какъ ему не приходитсяторговаться съ приро-

дой отнооительно минимальной заработной •платы. Такимъ

образомъ, онъ является единственнымъ производителемъ

богатствъ. Вотъ почему классъ, занятый добывающей промы-

тленностью, является производительнымъ, а массъ, заня-

тый обработывающею промышленностью, — оплачиваемымъ

(l'une pndwtive, l'autre stipndi6). По М'Вр•В того, какъ общество про--

грессируеть и земли занимаются, собственникъ дифференци-

руется отъ вемлед•вльца и тогда новопришельцы уже могутъ

получать лишь такой же авработокъ въ вемлед•ВЈйи, какъи въ

промышленности. Продуть Д'Влится на двеВ части—на зара-

ботную плату и н%который прибавочный продуктъ, который

достаетса землевлащВльцувъ дохода (revenue). Земле-

дольцы получаютъ удовлетворять общественныя

потребности, ткъ напр. военную и судебную службу—путемъ

личиго труда или наемныхъ аамВстителей. Поэтому изъ нихъ

вербуется TpeTit классъ, свободный или резервный классъ

(cla— disponible). землед•шљческаго труда проходить

черезъ ступени: 1) землед•Вдьцы, 2) рабы; З) ф-

постюи•, 4) половинки и 5) фермеры. Дал•Ве Тюрго иаШIЫуетъ

механивмъ описываеть cq•uio натуральнаго мфнового

хозяйства природу денегъ въ

напоминающихъ Кантильона и вызывающихъ cIBBHHie съ

Адамомъ Смитомъ. Затвмъ онъ д%петъ очёркъ нако-

и общественнаго вначетя капитала, описываеть функ-

по кь производству, причемъ нахо-

дитъ, что процентъ на настолько же за-

конное и не подлежащее насколько законна сумма,

уплачиваемая за землею или какиМъ-либо дру-

гимъ продуктомъ торговли; и въ томъ, и въ другомъ случа•В