120

ахъ, находиться (S 12) и навВхъ экзаменахъ. Директоръ могъ

(S 13) потребовать отъ профессора во всякое время руко-

писныя его дла ближайшей •пов»ки npenaB&Hia

съ программой. По учебнаго года Директоръ „тре-

буеть (S 14) отъ профессоровъ отчетовъ о пройденныхъ каж-

дымъ изъ нихъ частяхъ или 0TxbJ16Hiaxb науки, и эти от-

четы предлагаетъ на совжа, обращая чле-

новь, какъ на полноту и постепенность, тавъ въ особенности

на соотвћтственность съ утвержденными програм-

мами. MH'hHie совећта директоръ представлдеть цопечителю ок-

руга, который доводить оное до министра няроднаго

Директоръ (S 15) изъ общаго c006pazeHia от-

В'Ьтовъ воспитанниковъ на изъ собственныхъ наб-

за и изъ профессорскихъ годичныхъ

отчетовъ выводить о дух•ђ и препо-

каждаго предмета и представлаеть оное попечителю ок-

руга, а сей министру народнаго “ . Всј

эти совокупныа Мры надзора за духомъ и пре-

говорится въ послћднемъ заключительномъ (16) па-

раграфЈ „если 0н'ь будутъ приводимы въ испод-

H6Hie съ и благоразумЈемъ, которыхъ нельзя не озп-

дать отъ высшаго въ лице'ђ чиновника, облеченнаго особенною

дов%ренностью правительства, конечно будуть достаточны кь про-

зла, а если оно его

въ самомъ начал'Ь, и потому за всякое не открытое благовре-

менно, предосудительное отвјчаеть Директоръ ли-

цен .

Воть что и какъ доносилъ, на S 15 только что

приведеной въ августћ 1851 г. директоръ лицея

Н. М. Коншинъ попечителю московсваго учебнаго округа:

„Назначенный для pac11pocuaaeHia юридико-камеральнаго об-

pa30BaHiH лицей вм'Ьщаеть въ своемъ сотавј нау-

ни: 1) 2) З) промышденныа, 4)