чёта этих ферм; К. И. Константинов (1818—1871) со-

здаёт надёжную конструкцию пороховой оперённой

ракеты на чёрном дымном порохе — лучшую боевую

ракету в Европе XIX века.

Во всех упомянутых случаях разработки прогрессив-

ных научных теорий были неразрывно связаны с по-

требностями техники, с потребностями развивающейся

промышленности и общественными нуждами страны.

Второе научное направление в области теоретической

механики появилось вместе с техническими изобрете-

ниями и усовершенствованиями капиталистического пе-

риода развития нашей страны. Это направление было

рождено развивающейся промышленностью России.

Своеобразие технического прогресса нашей страны,

ускоренные темпы развития отдельных областей инду-

стрии наложили печать оригинальности и самобытности

на большинство научных изысканий учёных этой школы.

Второе направление и есть собственно механика как

научная основа техники развивающейся промышлен-

ности.

Специфичность запросов техники привела к разви-

тию приближённых методов решения. Получение точ-

ных результатов в стиле научной школы механиков-

аналитиков требовало весьма длительного хода вычис-

лений и часто, практически, не мог.ло быть выполнено

в нужный срок. Реальное осуществление технического

проекта заканчивалось раньше, чем подробное решение

какого-либо вопроса, выполненное в духе аналитической

механики Лагранжа.

К научным изысканиям стало предъявляться требо-

вание доступности понимания широкому кругу инжене-

ров-практиков. Всё это вызвало внедрение наглядных

геометрических методов решения задач и развитие

экспериментальных методов. Учёные-мехапики начинают

отчётј1иво понимать значение своих изысканий для

прогресса техники. Они уже не только просветители, но

и преобразователи. Главное внимание учёных этой

школы сосредоточивается на расширении области науч-

ных исследований, на постановке совершенно новых

задач, на простоте, наглядности решений и рекоменда-

циях тех практических выводов, которые можно извлечь

из получаемых теоретических результатов.

Привлечение нового Фактического материала для

научных исследований обогащало не только технику, но

9