153 —
спой губ. , приговоры . сельдкихъ обществъ. Вдронежской губ. , , ПещавскоЋ
волости, , с. Путятинд. Приговоры приходскихъ попечительствг: Малютин-
скаго, Гутлинскаго, Нижне-Санчелевскаго, попеч. Му;ргородскаго у:ћзда,
Кдебанекаго. 3ahMeHiH земскихъ гласныхъ изъ крестьянъ въ пользу обя-
зательнаго
«сёльскаго населен;я кь вопросу объ обязательности 66у-
является чисто-практическим5.И Нё'• дбжндаясь prBIIIeHia • этого
вопроса въ законбдатељно{љ ибрядкт; и не смотря на нротесты губер-
наторбвъ о нед%йствительйости нрпговор•овъ• въ' этомъ•• сельскихъ
обществъ, nocd'Bl(Hii, сознавая выгоду • обязательности
салш вводятб то у• себя, помимо всякой Вбтъ лучшт
,Т.ХН
отмтъ твмъ, кто пугаетъ насъ, •:что Ось обязателности
«жи•тели уйдутъ въ лвса и станутъ жечь • села». Въ этомъ
отношенш мы нмвемъ подъ руками 'нЫкољко дю6ойытныхъ фактовъ,
гд'в при обязательности сельсгня общества ндутъ Обь“ руку
съ• при.}одскилш попечительствами.
Такъ, ие говоря уже о н•вмецкихъ колониЬтаКъ южной
издавна ниагаюшихъ штрафы на родителей за HeH0?'BllWHie Отьми ихъ
шкот иодобныя же принимаются и нашими ссльскилш обше-
стваЛш. •вотъ факты.
— Въ Прилуцколљ угВ3Д'В (Полтавской об!Йество козамвъ
п крестьянъ села Глшрянки постановнло приговоръ
о B3HMaHiII по 1 коп. „съ рёвизёБ0й души йа учипще, по 2 р: съ ро-
дптелЪй за •каждгго ученика, посвщающаго шкоЗу," п то • 1 р. съ тВХ'К
родителей, которыя“ не *отятъ отдавать свопхъ въ” школу 1).
— Въ Псрёяславсколљ уМД'В той же туб. ,'бъ
сущбствуетъ cdcT6ira пазначент иринуднтельнаго
школы Птьмп 2).
пра'ьнльно ор{аннзоваЁЮ'обязатёљностьЈ.
ШИНСКОМб ТверскЪй 1865“г. крестьяне всвхъ
волостей часть 2-й частка состйвили с{оп •нрпговоры объ
устройствгВ сельскихъ школь. Для этого,
на нВсколькЬ групћъ, обравуютъ
участбкъ, но'ддерКЙв•атЁ ъ у 'себя' училите. Тћкъ
5-:гћ учи%пщъ 'и•нВСБOЛЬЕ0
учнлпЦъ” во На 0Et;ohauilI й)йг6Ыровъ' вблостныхъ сходовъ:
gtWHie сдгьлано обязательныла: всђ мальчики, 9-х.-,-долны
вв.;рд адех о .ђ У. . т .
4) «Журн..ф@н.НадоПр.» q06> дбаздт.,ндр. cx.pt•187
. тэ . R0%9D % : Л eG501.c*y (3
я) Ibid.