Водяной столб, благодаря своему весу, стремится продавить
воздух через кожуру. Первые признаки проникания воздуха
обнаружатся в виде пузырька вверху трубки; в этом случае
выльем воду из трубки и вторично проверим заклейку, с силой
вдувая воздух. Если при этом не окажется утечки, наполним
трубку водой и снова опрокинем ее.
Испытаем таким образом различные семена, особенно такие,
кожура которых представляется наиболее пористой и прони-
цаемой для воздуха. Не надо забывать, что при данной поста-
новке опыта кожура находится в непрерывном соприкоснове-
нии с водой; в сухом состоянии она, быть может, оказалась бы
более проницаемой для воздуха. Это можно проверить, наливая
в трубку столько воды, чтобы в верхней части ее оставался всвдух ;
отметим уровень воды полоской бумаги, приклеенной с наруж-
ной стороны трубки; по увеличению объема воздуха мы сможем
обнаружить проницаемость кожуры. При желании можно устра-
нить всякое, даже мимолетное соприкосновение между водой и
кожурой: приклеив кожуру, надо хорошенько прогреть трубку и
опустить ее открытым концом •в воду; по мере остывания воздух в
ней будет сжиматься, а вода входить на его место. Который из этих
трех способов ближе всего воспроизводит те естественные усло-
вия, в каких находится кожура во время прорастания семени?
Входит ли воздух в семя через отверстия (поры)? Заклеим
отверстия у семян, предварительно основательно размоченных
(чтобы дать им необходимый для прорастания запас воды),
и поместим их в насыщенную водой атмофру (чтобы пред-
охранить их от потери воды) вместе с контрольными, т. е. не-
залепленными семенами. Замазывание отверстий и проверка
его описаны на стр. 16.
Семена можно поместить на проволочной сетке, вставлен-
ной в банку с водой (рис. 26). Крышка должна быть плотно при-
винчена. Возьмем не меньше дюжины опытных и столько же
контрольных семян и примем меры предосторожности против
развития плесени. Поставим банку для прорастания в достаточно
теплое место. Если доступ воздуха к семени связан главным
образом с порою, прорастание опытных семян окажется, как мы
и вправе ожидать, замедленным.
Сколько воздуха необходимо для прорастания? Прибли-
представление об этом мы получим из такого опыта:
в озьмем шесть склянок одинаковой величины и наполним их до
р мной высоты влажным песком (первую на одну шестую, вторую
. — см. рис. 30). Для того чтобы песок не
на две шестых и т. д
содержал воздуха, склянка сперва доверху наполняется водой,
зо