Черчеьпе плана классной комнаты по масштабу. Что

же нужно схЬлать прежде, чђмъ пристутить кь плана

классной комнаты? Положимъ, H3M'bpeHie •было произведено са-

женью, а уменьшить предметъ на плангЬ мы желаемъ въ 4S

разъ, слЫовательно, въ какомъ масштаб мы будетъ чертить

планъ? (въ вершк'Ь одна сажень). kakia нужно про-

извести для плана?

0 странахъ св±та.

При частей плана, самъ собою напрашивается

вопросъ о странахъ св#га. Еии джи начертать планъ и по мас-

штабу, то у однихъ ширина окажется наверху плана, а у дру-

гихъ сбоку и т. п. Зд•Ьсь и слыуетъ обратить ихъ BHuaHie на

это pa3H006pa3ie, и нельзя-ли какъ нибудь условиться, чтобы

частей идана у ВС'Ьхъ было одинаково. Сначала,

пожалуй, можно поцытать, не догадаются-ли сапи джи. Обыкно-

венно, они будутъ говорить, что ширина, напр., противь насъ,

значить— ее нужно чертить вверху, а противоположную стгЬну,

котораа сзади, внизу и т. д. На это заигЬтатъ, что про это

только знаемъ мы съ вами, а каждый челов'ћкъ ио-

жетъ подумать, что вы сидите противь далевой стЬны. Да и

вообще, справа, сдЈва, спереди, сзади - показываютъ,

въ какую сторону дредметъ находитса отъ насъ; а если мы

перемнимъ свое noaozeHie, — напр., повернемса лицомъ въ дале-

вой 110JozeHie встЬхъ предиетовъ из“витса: T'h, ко-

торые были передъ нами, будутъ слјва или справа и проч.

ОдЫовательо, наше onpexbneHie положеја предметовъ неточное.

Поэтому условились обозначать части предиетовъ на илангЬ по

солнцу. солнце въ полдень всегда быцаетъ въ одной

и той•же сторонуЬ, и если вы скажете, что одна стЈна длины

власса обращена на полдень, то уже Bcakii пойметъ, кань рас-

подоженъ кдассъ: значить, противоположная стЬна обращена на

полночь, правая на вечерь, а дјваа на утро. Сначала стороны