уп

свжа можно называть по частямъ дня, а потомъ и научными

Ha3BHian.• сјверъ, югъ, востокъ и западъ. При этомъ сМдуетъ

указать, какъ обозначаются странн свьта на планахъ (йверъ—

наверху, югъ—внизу, востокъ --•направо и западъ —намво). Те-

перь уже сВдуетъ плана классной комнаты съ распо-

iozeaien частей его по странамъ свжа. Для стравъ

6В'Ьта необходимо задать н'ћсколько вопросовъ для

ихъ въ классј и въ другихъ комнатахъ училища, опре$лить

страны сйта, если противь насъ востокъ, С'Ьверъ и проч.,—

или если югъ находится сл'Ьва отъ насъ, и проч.

З$сь-же, кстати, можно сообщить и о второстецонныхъ

странахъ СВ'Ьта; ycBoeHie ихъ сопровождается такими-же вопро-

сани, кавъ указано выше; • кром'ћ того,. необходимо показать рас

110J10Z0Hio странъ СВ'Ьта на чортежћ двухъ взаимно пересгЬкаю-

щихся перпендикулярныхъ это для гдавннхъ

странъ свгћта и еще двухъ перпендикуляровъ, пересевкающихся

въ одной и той-же точк'Ь съ первыми, для второ-

степонннхъ странъ свгђта.

Въ связи съ изуче1йомъ странъ свжа находится

видимаго солнца по небосклону и странъ

сйта на мгВстности; отсюда переходъ кь горизонту.

Горизонтъ. Изъ личныхъ ученики убјдяти,

что продъ солнца, утромъ, восточная часть небеснаго

свода бываетъ красна, какъ отъ зарева: это утренняя заря.

Откуда-жо солнце показывается? остается-ли оно падь поверх-

ностью земли? Какой видь иијетъ та часть земной поверхности,

которую мы видимъ?

Видимый нами круи земной поверхности, Далље

которао мы не ВИДИМб и который траничиваетб небес-

ный свой, называется оризонтомб (отъ греческаго слова,

означающаго— ограничивать). Можно-ли дойти до того М'ћста,

1'д'в, повидимому, небо сходится съ землей? см-

дуетъ доказать —ОТЧOГО увеличивается горизонтъ (видь съ коло“

кольни и, вообще, съ возвышеннаго мгђста и съ ровнато).