вмјсто ПРЕДИСЛОВИ *).

какъ отольный учобный приметь (на основа-

uo.T0E0Hia о народиыхъ училищахъ), не имеЬоть Мста въ

одноклассной народной школј. Но н'Ькоторыхъ геогра-

фичоски.хъ слд'Шйй, по поводу прочитанныхъ статей изъ кни•

ги для положительно необходимо, да и не противоргЬчить

програиМ.

Въ педагогической литератургв мы видимъ Н'ВСКOЛЬЕО по-

х иытокъ кь учебника дая начально! шко-

лы; но большинство ихъ слјдуетъ причислить кь разряду не-

удовлетворительныхъ. Да наконецъ, такой учебникъ и не можетъ

имжь Мста въ начальной шкод'Ь, такъ какъ—выше уже было

зам•Ьчено, — какъ отольнаго учебнаго предмета, въ

начальной швом В'Ьтъ, да и быть не можетъ, по краткости

учебнаго времени и по обширности Т'Ьхъ Tpe60BaBit, которыя въ

послднее время предъявляются кь этой школ1.

вышеизложеннато, приходится воспользоваться только Йиъ мато-

pia.10!b, который находитса въ книгахъ для чтенјя. Намъ возра-

зять,. что, вгЬроятно. это и теперь Влается учителями. Носо-

мнгЬнно; но мы по опыту знаемъ, что д.юаетса далеко не вез$,

и часто результаты сводятся почти кь нулю. По нашему мнгђ-

это происходить отъ того, что qTeHie уиомавутыхъ статей

не сопровождается надлежащими 06HcaeHiWlI, а во-вторыхъ,

каждая такаа статья стоить въ курсгђ особнякомъ, безъ связи

съ другими географическими статьями, тогда какъ, въ конц'Ь

т) Изъ статьи: п О занятПха Вб вородвоа шкот“,

и 06YWBie“ (приложенЬ кь журналу „РодникъИ). Евизва г.