308 —

святыя Пасхи, быть философскимъ и богосдовскимъ диспутамъ,

также и реторическимъ. Диспуты ижтъ между

собою ученики, изъ которыхъ додкр±пляется отъ

своего учителя, а подкрђпдяются отъ прочихъ учи-

тедей. А въ низшихъ шкодахъ должно быть экзаменамъ по четвер-

тямъ года, а публичнымъ экзаменамъ чрезъ полгода. Оные эва-

мены какъ приватные, такъ и публичные, дтлаетъ префектъ, иди

ректоръ, или одинъ изъ учителей На диспутахъ,

реторическихъ публичныхъ экзаменахъ долженъ быть

самљ apxiepeh, пригласивъ съ собою знатныхъ духовныхъ и сйт-

вкихъ людей; при такомъ же могутъ дћданы быть и

61-е. Понеже при экзаменахъ надобно заставдять, чтобъ уче-

никИ что-нибудь сложили, какое требовать будетъ нема-

даго времени, и для того все то, что одобно на екзаменъ сдо-

жить, относится до приватнато экзамена, а на публичномъ экзаменъ

тв прочесть, изъ реторики говорить р±чи съ набдюде-

HieMb пристойныхъ тьлодвижејй, счастливо всякую страсть выра-

жающихъ. Также требовать отъ недавнихъ учениковъ,

чтобъ они нђкоторыя правила своими прим»ами

изъясняли въ присутств)и всјхъ. А изъ другихъ классовъ ученики

прочтутъ свои задачи и переводы, притомъ на вопросы о правидахъ

тоя науки, которой обучајися, отвђчаютъ и данныя имъ задачи

р±шатљ при всемъ

62-е. Ежеди на экзаменгђ надобно сдфлать изъ

низшей школы въ высшую, такое up0HBoat)leHie сдфлать префевту

или ректору въ всего придумавъ способъ ихъ

шеств1я, то есть, напримђръ, увђнчавъ ихъ вВывами и при

какого-нибудь канта. А производить всегда тоддкое число, сколько

въ томъ класст было, ибо въ чисд± штатныхъ не должно быть ни

одного недостойнаго, иначе онъ держань быть не можетъ.

63-е. Ежели кто окажется на экзамен± безъ должнаго усшЬха,

такого чрезъ три мвсяца неотм%нно еще проэкзаменовать и, естдд

онъ окажется не съ лучшимъ усп%хомъ, такого тотчасъ выключать

ивъ штату, ибо въ шта% не токмо безусптшныхъ, но и посред-

етвенныхъ нимало держать не надобно. А на мВсто убылое въ

штатъ включить изъ нештатныхъ достойнышаго.

64-е. Когда семинаристъ или студентъ окончаетъ реторическое

тогда- доджно его заставлять говорить проповђди, сперва

НЈСЕОДЬКО времени въ въ присутотЈи учителей, а по-