98 —

ll о каши; отъ •нея безъ рукъ отсљчипомъ, и его

седмьдесятъ седмипъ. 6) Го мгВста Свящеппаго Пи-

callifI паЙДУТСЯ, ИЗЪ коихъ одно; кажется, другому

противорјчитъ, тј объяснять и соглашать, съ помо-

па то издтпшхъ гармопт. 7) Г п; найдутся мјста,

изъ коихъ lltk0T01)ble выводили превратныя толкова-

и что подавало случай кь расколамъ и ересямъ,

надобно ть,хъ м'ьстъ прямый и истИнный смыслъ по-

казать, и опровергнуть MlI'blIifI и доводы еретиковъ и

раСКОЛЬНИКОВЪ. При чемъ исторически, хотя кратко,

сказать о ть,хъ ересяхъ и расколахъ, отъ кого нача-

лись, когда, какимъ образомъ ПРОИСХОДИЛИ,

и какъ

кончились. 8) Гдгь паЙДУТСЯ мьста, па которыя

мудрова\йе человшеское можетъ Плать пЈкоторыя

таковыя B03pa;1011ifI пе скрывать, по ихъ

РЈШИТЬ яспымъ и удовлетворительнымъ образомъ.

9) Да ll самымъ студентамъ велть таковыя СОМНИТель-

ныя возра;ке1йя пе скрывать, по объявлять: а учителя

долгъ есть, таковыя УДОВЛетворитеЛЬПО

PtUIlITb. И ciu три пункты составятъ пт•о-

торымъ образомъ такъ называемое поле-

мпческое. И для того диспуты пе въ

п помъ чемъ состоять какъ въ предложенп:

отъ учителей возражающихъ тгьхъ м'ьстъ изъ Свя-

щепнаго кои темны, и кои разнымъ толко-

подвержены, и въ тезесахъ только объявлять,

kakia книги ветхаго и поваго завта кь любопрјнпо

назпачаЮТСЯ. И таковые диспуты отправлять два раза

въ годы, cilI диспуты будутъ и вмьсто екзамепа сту-

дентамъ. 10) Для ЈОМОЩИ всего того надобно учителю