06pa3ie предметовъ, которые намъ преподавиись, и какое-то

гимназическаго курса съ университетскимъ вредило

основательности въ составь нашего курса входили исто-

ричшбя и науки, и право, и высшая математика

съ ФИЗИКОЙ. Изъ древнихъ языковъ насъ учил только латин-

скому, изъ новыхъ иностранныхъ Французскому и нтмецкому

быль введень гораздо поздн±е).

Недостатокъ основатељнаго вознагражда.ии мы

въ н±которой Mipi свободнымъ конечно, огра-

ничивиись одними романами, но читали также истори-

классическихъ писателей и поэтовъ. Не надо

забывать, что мы поступили въ лицей только черезъ 9 Ать

посгЬ выпуска Пушкина и Дельвига: о нихъ и ихъ

товарищахъ бьио такъ еще св%жо и не могло не им%ть бољшого

на все наше умственное любовь кь и

попытки въ стихотворств± сдвлиись между нами тЬмъ бохЬе

общими, что первый нашь профессоръ по русской литературеЬ —

это Между профессорами

было н%скољко очень хорошихъ: по русской и рим-

ской литератур%, Тиллђ по Франпузской, Шуљгинъ по

и статистикЈ, Врангељ по правамъ и политической

по математик±. кь сожа.и%тю, скоро

умерь. учишь насъ года два, ТИХА года четыре.

Преемники Карцовъ и Жилле были совс'Ьмъ

не то, но между твмъ первые уже успьи возбудить въ н±кото-

рыхъ изъ насъ любовь кь литератлњ и самостоятельному труду.

По крайней м%Р'Ь я въ этомъ считаю себя много обя-

.заннымъ Кошанскому и Тишђ.

Способъ Кошанскаго и собственное притомъ

1) Николай еедоровичъ (ум. 1831 г.). ИзвВстно, что онъ преподавате-

демь русской и латинской словесности и въ пушкинское время, и

его не осталось безъ на поэтическаго таланта Пушкина. Срв.

о немъ Я R 1)ота, Пушкинъ, его zmxehckie товарищи и наставники. СПб.

1887, стр. З, 9, 24, 27, 55—60 и др.