Другого пЧ)оя биш доиашнје и честные учитеав изъ

иностранцевъ. Реформа Петра сблизившая насъ съ

Европою, повела кь необходимости изучать иностранные язы-

ки, между которыми главное м%стД заняли у насъ и

ообенно языкъ ; потому, что первые

ученые : академики и профессора, вызванные въ были

и первые сановники Двора принадлежали также кь

3T0ii lWIiia, выходцы которой мало-по-малу наводнилв наше

отечество , захвативъ въ свои руки почти вс•Ь ремесла. Фран-

IlJ3Ckiii языкъ проникъ кь намъ , какъ языкъ дипломатиче-

, какъ языкъ гостинныхъ; отличаясь 60льшею

легкостью и живостью, онъ скоро одержалъ верхъ надъ тяжо-

лдмъ и неуклюжимъ своимъ соперникомъ ; 3HaHie его, въ сое-

съ гратаностью манеръ, сдьалось признакомъ чело-

Ака образованнаго. Фонъ—Визинъ въ своей

упоминаеть о , случившейся съ нимъ во время

въ по Французскаго языка. «Я

свехь знакомстж) съ сыномъ одного знатнаго господина , ко—

торому моя понравилась ; но какъ скоро онъ

спросилъ меня знаю ли я по Французски и услюшалъ отт

меня, что не знаю, то опь вдругь перем"нился и ко мн“ь похо—

лрхК.лъ; оцъ счолъ меня невљжДою и худо воспитанным , па-

чахь надо мною шпынять , а я, прим%тя изъ обороту pheii

его, что оно крамљ франчзскаго , КОИМб tOBOPt$.O также плохо,

не смыслить болље ничево, сталь отъ±даться» и т. д.

Впервые знате иностравныхъ языковъ вывезли кь вамъ

изъ-за границы молодые люди, отправленные туда для изуче-

вдукъ Петромъ Веаиквмъ ; это было 3HaHie невольное; но

скоро потомъ знатные и богатые люди , для хь-

твмъ своимъ карьеры , стали сами отправлять ихъ учиться 33

границу и преимущественно во Франтю , что продолжалось

до. самой революдји , несмотря на то , что 0TkpblTie универси-

тета въ Москв% дрставјяло возможность получать 06pa30BaHie

и въ своемъ отечеств%. Князь Ив. Мих. въ авто-

своей говорить, что отецъ хотЬлъ отправить его для

за границу, но что nocTynaeHieMb своимъ, вмТсто того.