- 25 —

не усп%хъ прыти въ хонь эту пхвую исквхъ кописврл,

;агь и Мще 00 ве усиьъ чщЕтви*ь маогаго взъ идухавнаш но,

уту инструктю, непиозно согласитьса вышдоиъ ав-

хор, будто по нота систем ХУШ ст. массы не домны по-

лучать (Ющаго оброванЈд. не иен%е ваходитса

въ рениев“ главному о штормъ тотритъ и авторъ, но

оц%нку ттораго овь Влить, вакь намъ пхнса, не соитиъ точно,

подтягивая данныа риамент подъ ст uonzezie, очевидно подр%зывющи

авшиза. Упоминая этой инструкји магистр

тап, авторъ говорил: «очевидно, что ла инструкт им%еть ть виду

сирть и вищвхъ д±тей. 1'сюудщмв, сошршевно не-

эдементарноиъ Кенардномъ ($30nHiH, привухдаотса

сшою нцей иботитыа о первоначиьпомъ в ни-

щихъ» (стр. 49). Мццу т%мъ, ш:охннть, какой рсчть вгь

Петрь 1 сшихъ *рмъ на имостоятельную го-

рдовыхъ магистратовъ и ховструврвть Мразохъ ХХ1-ю

паву репамента главному иагвстрту, то надмно будеть придти со-

вершевно выводамъ. Въ утвменть Печв читаиъ:

« Нонет и штаы д•юо ЕТЬ Вло вухнн дц нард-

наго, въ уже во Еш Царато высокому c0H3BweaiD, и

начало учинено, дабы такн нужное и дьо по

пмохности въ дНство. призмть: тою ради надлежит магистрату

yq—xenia того пре—еьать, во по п тому

чинить; а что до малыхъ школ приищехитъ, въ

торыхъ топо читать, писать и ариеметикн Мучатиса будуть, о томъ

вс±хъ гордахъ матвстртамъ самимъ им%ть cmpaaie» (1 •е п. с.

3708). I'N se 0TBIBII(eHie Петра отъ Мщаго элементарнаго обр-

зовнИ?

Эта пнвдтаа мышь щ»ходить и во всомъ

uN*ci0H8ZbBaro (030BaBia. С“щад иеху труду, эта

мысль вм±тЬ съ Амь м"шаеть на»ехащоху шнструну"о триац-

ныхъ матерШовъ, с*вныхъ у щх•йовшьааго

*30BBig мь ХУ Ш ст. Опирсь ва Лорда Штейна о

связи III*ciI съ ученый аторъ стритса допить, что

»ycckig дырянсм» и духоввн, А•жены

своею ортнии:јею иткыт фазот узаконению о

Чазованй' (стр. 89). Хота одномъ вторь и замгЬчдетъ, что

не думаеть ипить здЫ ц•Юой ucTopia сослоЦ что хасаетсд напртвгь

этого ипрса, ва скшько ло в“ходиио ма р.зъясне\йа его дичи,

однако входить довольно подмнн изуч± руссвго сповнаго тра,